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  •   高三數(shù)學(xué)月考(解析幾何、立體幾何部分)

    此試題是山東省煙臺(tái)市萊州市高三數(shù)學(xué)月考試題,主要內(nèi)容包括解析幾何和立體幾何這兩個(gè)重要章節(jié)的知識(shí)。題目基本合理,通過這份試卷,學(xué)生可以對(duì)這兩章的重點(diǎn)題型,知識(shí)有全面的掌握,并且能考察學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握程度,共四頁,22個(gè)題目。有詳細(xì)的答案。 1、一個(gè)空間幾何體的三視圖如圖,且均為全等的等腰直角三角形,且..

         
  •   新課改下如何對(duì)高三學(xué)生進(jìn)行數(shù)學(xué)應(yīng)試指導(dǎo)

    本論文是個(gè)人原創(chuàng),共12頁,共3129個(gè)字 【摘要】應(yīng)試能力是素質(zhì)教育的重要組成部分,教師應(yīng)該重視學(xué)生應(yīng)試能力、競爭能力、參與競賽的能力。應(yīng)試不能光講技巧就能應(yīng)付,應(yīng)該以解題能力為基礎(chǔ),以良好的應(yīng)試心理為輔助,才能發(fā)揮出理想的考試水平。 關(guān)鍵詞:解題習(xí)慣 規(guī)范 查漏補(bǔ)缺 心理輔導(dǎo) 目錄:一、解決學(xué)生考試不良..

         
  •   直線與圓的位置關(guān)系教學(xué)設(shè)計(jì)

    課堂教學(xué)的中心是學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng),教學(xué)的根本任務(wù)是教學(xué)生學(xué)。這是高三數(shù)學(xué)第二輪復(fù)習(xí):共9頁,4348個(gè)字。 本設(shè)計(jì)努力挖掘內(nèi)容的本質(zhì)和聯(lián)系,充分考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和思維發(fā)展方向,力求教學(xué)過程的自然流暢。在教學(xué)方法上,以“問題引導(dǎo),探究交流”為主,兼容講解、演示、合作等多種方式,力求靈活運(yùn)用。 在教學(xué)目..

         
  •   直線的點(diǎn)斜式方程(課件)

    此課件是人教A版高一的新授課,共有18個(gè)幻燈片,設(shè)計(jì)合理巧妙,體現(xiàn)了新課堂的改革,提倡誘思探究式教學(xué),讓學(xué)生自己動(dòng)手動(dòng)腦完成,教師直起了引導(dǎo)的作用,課堂氣氛體現(xiàn)“和諧高效對(duì)話式課堂”是值得教師們借鑒.

         
  •   淺談數(shù)學(xué)中的情感教學(xué)

    此論文是本人獨(dú)創(chuàng),字?jǐn)?shù)是2956個(gè),共四頁,【摘要】文章通過情感對(duì)學(xué)習(xí)效果的能動(dòng)作用的分析,指出進(jìn)行情感教育的意義。教師應(yīng)該充分利用教學(xué)活動(dòng)挖掘?qū)W生的情感因素,發(fā)揮其主動(dòng)性、積極性。本文從師生關(guān)系、課堂教學(xué)、情感氣氛、心理輔導(dǎo)四方面給出情感教育的具體策略。關(guān)鍵詞:情感體驗(yàn) 師生關(guān)系 學(xué)習(xí)興趣 和諧融洽 ..

         
  •   高三數(shù)學(xué)(文)第一次月考試題

    此試題是山東省煙臺(tái)市萊州市高三數(shù)學(xué)第一次月考試題,主要內(nèi)容包括集合、函數(shù)、導(dǎo)數(shù)、三角函數(shù)這四個(gè)章節(jié)的知識(shí)。題目基本合理,能考察學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握程度,共四頁,22個(gè)題目。有答案。高三第一次月考(文) 20090926一、 選擇題1.設(shè)集合P={m|-1<m≤0} ,Q={m∈R|mx2+4mx-4<0對(duì)任意實(shí)數(shù)恒成立},則下列關(guān)系中成立的..

         
  •   直線的點(diǎn)斜式方程

    此課件是人教A版高一的新授課,設(shè)計(jì)合理巧妙,體現(xiàn)了新課堂的改革,提倡誘思探究式教學(xué),讓學(xué)生自己動(dòng)手動(dòng)腦完成,教師直起了引導(dǎo)的作用,課堂氣氛體現(xiàn)“和諧高效對(duì)話式課堂”是值得教師們借鑒.

         
  •   直線的點(diǎn)斜式方程

    本教案共7頁,是人教A版高一的新授課,此教案詳細(xì)全面,體現(xiàn)了新課堂的改革,提倡誘思探究式教學(xué),讓學(xué)生自己動(dòng)手動(dòng)腦完成,教師直起了引導(dǎo)的作用,課堂氣氛體現(xiàn)“和諧高效對(duì)話式課堂”是值得教師們借鑒的好教案。

         

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