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談?wù)劧嗝襟w教學(xué)的幾點(diǎn)憂隱 近3000字前言:計(jì)算機(jī)輔助教學(xué),在我國已有些年頭了。許多人對(duì)它表現(xiàn)出了高度的熱情,他們屬于“熱情派”; 但也有不少人對(duì)它不感冒, 滿腹狐疑,甚至嗤之以鼻,他們大概算是屬于“懷疑派”。本人介于“熱情派”和“懷疑派”之間。我毫不懷疑計(jì)算機(jī)進(jìn)入教學(xué)主流的前景,對(duì)此我滿懷樂觀;另一..
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