公共教育權力腐巴防機制研究——以高校公職人員腐敗案為例
Research on Public Education power corruption punishment and prevention mechanisms—— to college corruption case as an example of public officers


9617字 15頁 原創(chuàng)作品





目 錄
第一章 高校公職人員腐敗案掃描………………………………………………………1
1.1 典型之一：職位高權力大，過度自由支配的權力使其墜入深淵…………………1
1.2 典型之二：基建、招生、采購、后勤成為高校公職人員撈錢的“圣地”………2
1.3 典型之三：高校的窩案、串案使監(jiān)督機制成為擺設………………………………3
第二章 高校公職人員腐敗的危害………………………………………………………4
2.1 國家資源的浪費……………………………………………………………………4
2.2 學生精神的腐蝕……………………………………………………………………4
2.3 社會穩(wěn)定的破壞……………………………………………………………………4
第三章 公共教育權力腐敗的原因………………………………………………………4
3.1 內部原因………………………………………………………………………………4
3.1.1道德品質的缺失……………………………………………………………………5
3.1.2 社會心理的影響…………………………………………………………………5
3.2 外部原因………………………………………………………………………………5
3.2.1權力機制賦予當權者過大的不合適的權力………………………………………6
3.2.2權力監(jiān)督機制的不完善……………………………………………………………6
3.2.3犯罪成本設置的不合理……………………………………………………………7
第四章 公共教育權力腐敗的懲防機制…………………………………………………7
4.1 建立健全教育的引導機制……………………………………………………………7
4.2 建立健全監(jiān)督的約束機制……………………………………………………………8
4.3 建立健全制度的懲戒機制……………………………………………………………8
結論……………………………………………………………………………………………9
致謝……………………………………………………………………………………………10
參考文獻………………………………………………………………………………………11



摘要 我國的公共教育事業(yè)隨著改革開放的不斷深入愈發(fā)蓬勃發(fā)展，但發(fā)展的同時越來越多的問題也顯現(xiàn)出來，特別是公共教育領域的權力腐敗問題更是層見疊出。阿克頓勛爵曾說權力導致腐敗，絕對的權力導致絕對的腐敗。因此研究公共教育權力腐敗的特征、原因和對應的懲防機制變得十分迫切和必要。本文主要以武漢大學公職人員陳昭方龍小樂的腐敗案為例，進而剖析高校公職人員權力腐敗的原因并找出公共教育權力腐敗的懲防機制。


關鍵詞：公共教育 權力腐敗 懲防機制 高校公職人員