校園信息交互現(xiàn)狀分析之視覺層面分析.doc
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校園信息交互現(xiàn)狀分析之視覺層面分析,摘要:學(xué)校是學(xué)術(shù)水平最為先進的社會機構(gòu),在各領(lǐng)域都應(yīng)處于相對前沿位置,然而大部分學(xué)校網(wǎng)站在視覺形式上卻沒有得到相應(yīng)的重視,仍然相對陳舊,沒有更好地起到領(lǐng)頭羊的作用。根據(jù)用戶體驗設(shè)計的要求,本文將從網(wǎng)頁配色設(shè)計、界面元素設(shè)計、導(dǎo)航欄設(shè)計、信息可視化設(shè)計、界面風(fēng)格特征五個方面著手,對當(dāng)前大...
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校園信息交互現(xiàn)狀分析之視覺層面分析
摘要:學(xué)校是學(xué)術(shù)水平最為先進的社會機構(gòu),在各領(lǐng)域都應(yīng)處于相對前沿位置,然而大部分學(xué)校網(wǎng)站在視覺形式上卻沒有得到相應(yīng)的重視,仍然相對陳舊,沒有更好地起到領(lǐng)頭羊的作用。根據(jù)用戶體驗設(shè)計的要求,本文將從網(wǎng)頁配色設(shè)計、界面元素設(shè)計、導(dǎo)航欄設(shè)計、信息可視化設(shè)計、界面風(fēng)格特征五個方面著手,對當(dāng)前大部分校園信息交互系統(tǒng)視覺現(xiàn)狀進行表述。
關(guān)鍵詞:校園 交互 界面 視覺
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