全球大學(xué)排名體系的融合.doc
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全球大學(xué)排名體系的融合,摘要 大學(xué)排名多年來(lái)一直備受社會(huì)各界關(guān)注,它是對(duì)學(xué)校的知名度和整體水平的評(píng)估,也是反映一個(gè)國(guó)家和地區(qū)教育水平的重要參考依據(jù)。盧卡和史密斯在2011年曾得到一個(gè)結(jié)論,大學(xué)在美國(guó)新聞大學(xué)排名中每提升一個(gè)名次,相應(yīng)的申請(qǐng)?jiān)摯髮W(xué)的學(xué)生人數(shù)增加0.9%??梢?jiàn),考慮大學(xué)排名的求學(xué)者數(shù)量是相當(dāng)龐大的,相應(yīng)的該地...
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全球大學(xué)排名體系的融合
摘要 大學(xué)排名多年來(lái)一直備受社會(huì)各界關(guān)注,它是對(duì)學(xué)校的知名度和整體水平的評(píng)估,也是反映一個(gè)國(guó)家和地區(qū)教育水平的重要參考依據(jù)。盧卡和史密斯在2011年曾得到一個(gè)結(jié)論,大學(xué)在美國(guó)新聞大學(xué)排名中每提升一個(gè)名次,相應(yīng)的申請(qǐng)?jiān)摯髮W(xué)的學(xué)生人數(shù)增加0.9%??梢?jiàn),考慮大學(xué)排名的求學(xué)者數(shù)量是相當(dāng)龐大的,相應(yīng)的該地區(qū)的教育水平也會(huì)因此而變化。
更多的申請(qǐng)者意味著更多的競(jìng)爭(zhēng),所以能進(jìn)入該學(xué)校的學(xué)生通常相比較而言具有更高的水平,能進(jìn)行更好的學(xué)術(shù)研究,給學(xué)校帶來(lái)更多的科研產(chǎn)品,從而提高學(xué)校的聲譽(yù)和地位。反過(guò)來(lái),大學(xué)因此獲得更多的資金,更好地吸引其他領(lǐng)先學(xué)者加入。這樣,又可以幫助它獲得更高的排名,這是所有大學(xué)都期望的一個(gè)良性循環(huán),給學(xué)校的發(fā)展帶來(lái)無(wú)限可能。
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