淺談高職院校實(shí)踐教學(xué)質(zhì)監(jiān)體系的構(gòu)建,近年來(lái)，高職院校大膽實(shí)踐，勇于探討，創(chuàng)新實(shí)踐課程體系，改進(jìn)實(shí)踐課程教學(xué)方法，實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量已明顯提高，實(shí)踐性教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系已基本形成。但對(duì)于進(jìn)一步完善實(shí)踐性教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，還存在很多有關(guān)認(rèn)識(shí)和操作層面的問(wèn)題，仍需要從現(xiàn)狀和實(shí)踐等方面進(jìn)行深入的分析和研究，以期指導(dǎo)實(shí)踐性教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系的構(gòu)建與實(shí)踐。
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分類: 論文>教育學(xué)論文