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內(nèi) 容 摘 要

知識(shí)經(jīng)濟(jì)的到來(lái)，人才已然成為國(guó)家經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的重要?jiǎng)恿?，而人才的培養(yǎng)需要優(yōu)秀的教師，特別是大學(xué)教師。優(yōu)秀教師的培養(yǎng)除了自身的努力外，也需要外界環(huán)境給予的支持，高校管理制度涉及到教師的方方面面，對(duì)教師的影響深遠(yuǎn)。從教師考評(píng)制度來(lái)看，考評(píng)制度的實(shí)施會(huì)對(duì)教師的工作績(jī)效產(chǎn)生重要的影響，兩者之間是相互影響相互制約的關(guān)系。
本論文從研究我國(guó)高校教師考核制度出發(fā)，分析考評(píng)制度對(duì)教師工作績(jī)效的影響，特別是對(duì)高校教師的考評(píng)制度的研究，從而整體上把握我國(guó)高校教師考評(píng)制度對(duì)教師的工作績(jī)效的影響。第一部分對(duì)論文研究的目的和意義方法進(jìn)行論述，同時(shí)綜述了目前考評(píng)制度對(duì)教師績(jī)效影響的各類(lèi)研究和分析；第二部分分析了高校教師考評(píng)制度的內(nèi)容、方法和意義以及運(yùn)用績(jī)效理論的概念和內(nèi)容；最后對(duì)所得結(jié)論進(jìn)行總結(jié)。
本論文重在對(duì)考評(píng)制度對(duì)教師工作績(jī)效影響的描述性分析，提供一個(gè)具體的理性認(rèn)識(shí)。

關(guān)鍵詞：考評(píng)制度 高校教師 績(jī)效


目 錄

一、緒論 1
（一）問(wèn)題的提出 1
（二）研究的背景、目的及意義 1
（三）國(guó)內(nèi)外教師考核管理制度研究綜述 2
二、高校教師考評(píng)制度的基本問(wèn)題 4
（一）高校教師考評(píng)制度的相關(guān)概念和理論 4
（二）應(yīng)用于高校教師考評(píng)制度的績(jī)效管理理論 6
三、高校教師考評(píng)制度的現(xiàn)狀與對(duì)策研究 7
（一）國(guó)內(nèi)高校教師考核管理制度的現(xiàn)狀 7
（二）完善高校教師考評(píng)制度對(duì)策研究 8
四、結(jié)語(yǔ) 8


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