遼 寧 工 業(yè) 大 學(xué) 計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ) 實訓(xùn)報告

題目? 學(xué)生寢室樓網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃




院?系?: 軟件學(xué)院
專業(yè)班級? 軟件技術(shù)081班
學(xué) 號? 081404012
學(xué)生姓名? 高洪閣
指導(dǎo)教師? 霍彩俠
教師職稱? 助 教
起止時間? 2009.6.22-2009.7.5



實訓(xùn)任務(wù)及評語 院?系??軟件學(xué)院 教研室?網(wǎng)絡(luò)教研室
學(xué) 號 081404012 學(xué)生姓名 高洪閣 專業(yè)班級 軟件技術(shù)081
實訓(xùn)題目 學(xué)生寢室樓網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃 實
訓(xùn)
任
務(wù)
實訓(xùn)任務(wù)及要求?

1、掌握基本網(wǎng)絡(luò)的組建方法
2、掌握子網(wǎng)劃分的方法。
3、了解WEB、FTP服務(wù)器的用途。

實訓(xùn)過程中?要嚴(yán)格遵守實訓(xùn)的時間安排?聽從指導(dǎo)教師的指導(dǎo)。正
確地完成上述內(nèi)容?記錄實習(xí)日記?規(guī)范完整地撰寫出實訓(xùn)報告。
指
導(dǎo)
教
師
評
語
及
成
績













成績? 指導(dǎo)教師簽字?

2009 年 7 月 8日
遼 寧 工 業(yè) 大 學(xué) 實 訓(xùn) 說 明 書?論 文? 目 錄 第1章 實訓(xùn)目的與要求 ................................................................................................. 1
1.1 實訓(xùn)目的 ................................................................................................................... 1 1.2 實訓(xùn)環(huán)境 ................................................................................................................... 1 1.3 實訓(xùn)的預(yù)備知識 ....................................................................................................... 1 1.4 實訓(xùn)要求 ................................................................................................................... 1 第2章 實訓(xùn)內(nèi)容................................................................................................................ 2
2.1網(wǎng)絡(luò)總體設(shè)計 ............................................................................................................ 2 2.2網(wǎng)絡(luò)詳細(xì)設(shè)計 ............................................................................................................ 3 2.3網(wǎng)絡(luò)管理軟件的應(yīng)用 ................................................................................................ 9 第3章 實訓(xùn)日記................................................................................................................ 11 第4章 實訓(xùn)總結(jié)................................................................................................................ 12 參考資料 ........................................................................................................................... 13















遼 寧 工 業(yè) 大 學(xué) 實 訓(xùn) 說 明 書?論 文?
1 第1章 實訓(xùn)目的與要求 1.1 實訓(xùn)目的 本實訓(xùn)要求學(xué)生能夠?qū)W(wǎng)絡(luò)進(jìn)行子網(wǎng)劃分?掌握WEB、FTP服務(wù)器的組建方法?了解
WEB、FTP服務(wù)器的用途及測試方法。 1.2 實訓(xùn)環(huán)境 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下?多媒體計算機一臺?每人?。 1.3 實訓(xùn)的預(yù)備知識 該實訓(xùn)安排在計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)課程結(jié)束后進(jìn)行?學(xué)生已經(jīng)掌握了一定的網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知
識。 1.4 實訓(xùn)要求 實訓(xùn)過程中?要嚴(yán)格遵守實訓(xùn)的時間安排?聽從指導(dǎo)教師的指導(dǎo)。正確地完成上述內(nèi)
容?記錄實習(xí)日記?規(guī)范完整地撰寫出實訓(xùn)報告。 遼 寧 工 業(yè) 大 學(xué) 實 訓(xùn) 說 明 書?論 文?
2 第2章 實訓(xùn)內(nèi)容 2.1 網(wǎng)絡(luò)總體設(shè)計 1、背景描述
在大學(xué)校園中?購買計算機的學(xué)生越來越多?宿舍樓往往有很多臺計算機。為了使
相鄰宿舍之間的多臺電腦連接成局域網(wǎng)?實現(xiàn)資源共享。多臺電腦共享上網(wǎng)。各個宿舍
或同學(xué)間進(jìn)行信息交流?提高學(xué)習(xí)效率。因此對學(xué)生寢室樓的網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行可行性規(guī)劃。隨
著時代的變遷與人們生活的改善?越來越多的大學(xué)生希望改善住宿條件?完善設(shè)施建設(shè)?
享受優(yōu)美環(huán)境?提供多層次、全方位的便利服務(wù)?宿舍局域網(wǎng)的形成?可使多個宿舍乃
至整個宿舍樓的電腦共享一個internet帳戶?通過局域網(wǎng)服務(wù)工作站主機訪問
internet。其實?局域網(wǎng)的形成不僅僅為宿舍電腦訪問internet提供了便利條件?它的
建立將給學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)。為了更好地保障學(xué)生宿舍網(wǎng)安全、高效地運行?我想對學(xué)
校寢室樓的網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行規(guī)劃?進(jìn)一步加強安全管理?用戶通信監(jiān)控?IP子網(wǎng)劃分?VLAN
的劃分等?給學(xué)生提供更多的應(yīng)用服務(wù)。寢室樓的網(wǎng)絡(luò)對整個網(wǎng)絡(luò)性能要求不是太高。
經(jīng)過規(guī)劃?整個寢室樓就可以更好的應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)?以免發(fā)生網(wǎng)絡(luò)沖突。我想給整個寢室樓
劃分成4個局域網(wǎng)?用4個交換機分別連接4各樓層的用戶?這樣整個寢室樓在通過
VLAN的調(diào)試?就可以互相連接起來?這樣就可以實現(xiàn)資源共享的目的。子網(wǎng)劃分說白
了是這樣一個事情?因為在劃分了子網(wǎng)后?ip地址的網(wǎng)絡(luò)號是不變的?因此在局域網(wǎng)外
部看來?這里仍然只存在一個網(wǎng)絡(luò)?即網(wǎng)絡(luò)號所代表的那個網(wǎng)絡(luò)?但在網(wǎng)絡(luò)內(nèi)部卻是另
外一個景象?因為我們每個子網(wǎng)的子網(wǎng)號是不同的?當(dāng)用化分子網(wǎng)后的ip地址與子網(wǎng)掩
碼?注意?這里指的子網(wǎng)掩碼已經(jīng)不是缺省子網(wǎng)掩碼了?而是自定義子網(wǎng)掩碼?是管理
員在經(jīng)過計算后得出的?做'與'運算時?每個子網(wǎng)將得到不同的子網(wǎng)地址?從而實現(xiàn)了
對網(wǎng)絡(luò)的劃分?得到了不同的地址?當(dāng)然就能區(qū)別出各個子網(wǎng)了?。
在系統(tǒng)設(shè)計中?既考慮信息資源的充分共享?更要注意信息的保護(hù)和隔離?因此系
統(tǒng)應(yīng)分別針對不同的應(yīng)用和不同的網(wǎng)絡(luò)通信環(huán)境?采..