中小學(xué)教育管理中的問題及其解決對策

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關(guān)鍵詞：中小學(xué)教師 教學(xué)管理 教育體制 問題 對策

摘要
國家發(fā)展離不開教育，教育振興必然寄托在教師身上。教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)、思想道德狀況、身心健康狀況，狹義地講直接影響教學(xué)效率和教育成敗，廣義地講決定民族的興衰。應(yīng)該說，當(dāng)前我國教育處在良性發(fā)展的狀態(tài)，教育戰(zhàn)線的成績勿容置疑，在現(xiàn)代化建設(shè)中功不可沒，但存在的較為普遍的或帶有傾向性的問題，直接或間接地影響著教育工作，有的屬于管理體制問題，有的屬于教師個人問題，表面看并未造成太大的影響，但深層次的、潛在的危害也不可忽視。今根據(jù)自己的所見所聞和調(diào)查研究及二十多年的從教經(jīng)歷，揭示如下以求教于同仁。

目錄
一、奉獻與收益不對等
二、權(quán)利與義務(wù)不均衡

三、工作負荷超重

四、評價體系粗糙
五、競爭機制不公

六、人才流動受限
七、發(fā)展空間狹窄
八、德育智育脫節(jié)

參考文獻：①《教學(xué)與管理》

②《中國教師》

③《人民教育》

④《教師報》