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課程設計報告,全文5個實驗設計論述翔實目 錄一、設計題目2二、設計目的2三、系統(tǒng)基本原理框圖2四、超外差式接收機各部分作用3五、各單元電路簡單設計及參數(shù)設定3六、電路主要技術指標7七、設計心得體會7一、設計題目:調頻接收系統(tǒng)的設計二、設計目的:《通信電子電路》是電子信息工程專業(yè)的理論性與實際性相結合的專業(yè)基礎...
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課程設計報告
全文5個實驗設計 論述翔實
目 錄
一、設計題目……………………………………………………………2
二、設計目的……………………………………………………………2
三、系統(tǒng)基本原理框圖…………………………………………………2
四、超外差式接收機各部分作用………………………………………3
五、各單元電路簡單設計及參數(shù)設定…………………………………3
六、電路主要技術指標…………………………………………………7
七、設計心得體會………………………………………………………7
課程設計報告
一、設計題目:調頻接收系統(tǒng)的設計
二、設計目的:
《通信電子電路》是電子信息工程專業(yè)的理論性與實際性相結合的專業(yè)基礎課程。在學習理論的基礎上,進行課程設計,以達到以下目的:
(1) 培養(yǎng)學生綜合運用理論知識解決實際問題的能力。
(2) 掌握通信電子電路的一般的設計方法,了解電子產(chǎn)品研制開發(fā)過程,
(3) 掌握最基本的調頻接收機電路的設計及其原理
(4) 學會撰寫課程設計總結報告。
(5) 學會查閱手冊和文獻資料。
(6) 培養(yǎng)創(chuàng)新能力和創(chuàng)新思維。
全文5個實驗設計 論述翔實
目 錄
一、設計題目……………………………………………………………2
二、設計目的……………………………………………………………2
三、系統(tǒng)基本原理框圖…………………………………………………2
四、超外差式接收機各部分作用………………………………………3
五、各單元電路簡單設計及參數(shù)設定…………………………………3
六、電路主要技術指標…………………………………………………7
七、設計心得體會………………………………………………………7
課程設計報告
一、設計題目:調頻接收系統(tǒng)的設計
二、設計目的:
《通信電子電路》是電子信息工程專業(yè)的理論性與實際性相結合的專業(yè)基礎課程。在學習理論的基礎上,進行課程設計,以達到以下目的:
(1) 培養(yǎng)學生綜合運用理論知識解決實際問題的能力。
(2) 掌握通信電子電路的一般的設計方法,了解電子產(chǎn)品研制開發(fā)過程,
(3) 掌握最基本的調頻接收機電路的設計及其原理
(4) 學會撰寫課程設計總結報告。
(5) 學會查閱手冊和文獻資料。
(6) 培養(yǎng)創(chuàng)新能力和創(chuàng)新思維。