2010入編考試教育學(xué)真題匯編答案(經(jīng)???.pdf
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2010入編考試教育學(xué)真題匯編答案(經(jīng)???, 一、單項(xiàng)選擇題?本大題共20小題?每題2分?共40分。在每小題列出的四個(gè)備選答案中只有一個(gè)是符合題目要求的?請(qǐng)將其代碼填在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均不得分。?1.已有研究指出?口頭言語(yǔ)發(fā)展的關(guān)鍵期是??a.2歲b.?歲c.?歲d.?歲2.生理自我在幾歲左右基本成熟??...
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2010入編考試教育學(xué)真題匯編答案(經(jīng)???
一、單項(xiàng)選擇題?本大題共20小題?每題2分?共40分。在每小題列出的四個(gè)備選答
案中只有一個(gè)是符合題目要求的?請(qǐng)將其代碼填在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均不得
分。?
1.已有研究指出?口頭言語(yǔ)發(fā)展的關(guān)鍵期是??
A.2歲B.?歲C.?歲D.?歲
2.生理自我在幾歲左右基本成熟???
A.?歲B.?歲C.?歲D.?歲
3.布盧姆的掌握學(xué)習(xí)理論認(rèn)為?通常要求成功地完成以下多少百分比的教學(xué)評(píng)價(jià)項(xiàng)目?
才能
進(jìn)入新單元的學(xué)習(xí)???
A.50%—60%B.60%—70%C.70%—80%D.80%—90%
4.人格的核心是??
A.能力B.智力C.性格D.氣質(zhì)
5.人和動(dòng)物一旦學(xué)會(huì)對(duì)某一特定的條件刺激作出條件反應(yīng)以后?其它與該條件刺激相類
似的刺激也能誘發(fā)其條件反應(yīng)?稱為??
A.刺激分化B.消退C.刺激泛化D.獲得
6.個(gè)體由自己的學(xué)業(yè)成就而獲得相應(yīng)的地位和聲望的需要是??
www.docin.com A.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力B.附屬內(nèi)驅(qū)力C.欲望內(nèi)驅(qū)力D.自我提高內(nèi)驅(qū)力
7.在兒童早期?以下哪種內(nèi)驅(qū)力的作用最為突出???
A.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力B.附屬內(nèi)驅(qū)力C.自我提高內(nèi)驅(qū)力D.欲望內(nèi)驅(qū)力
8.傾向于選擇非常容易或非常困難任務(wù)的是??
A.避免失敗者B.力求成功者C.自我實(shí)現(xiàn)者D.追求榮譽(yù)者
9.平時(shí)我們所講的舉一反三?聞一知十等屬于以下哪種遷移???
A.順就遷移B.同化性遷移C.重組性遷移D.具體遷移
10.在教“鳥(niǎo)”概念時(shí)?用麻雀、燕子說(shuō)明“前肢為翼?無(wú)齒有喙”是鳥(niǎo)概念的本持征?
這是適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用了??
A.命題B.案例C.反例D.正例
11.把辛丑條約》的內(nèi)容記為“錢(qián)禁兵館”?主要是運(yùn)用了以下哪一種記憶術(shù)???
A.位置記憶法B.關(guān)鍵詞法C.縮簡(jiǎn)法D.視覺(jué)想象
12.研究者認(rèn)為創(chuàng)造性思維的核心是??
A.發(fā)散思維B.聚合思維C.形象思維D.抽象思維
13.態(tài)度的核心成分是??
A.行為成分B.認(rèn)知成分C.情感成分D.理智成分
14.根據(jù)研究?以下哪一年級(jí)是品德發(fā)展的關(guān)鍵期??? www.docin.com
A.初一B.初二C.初三D.高一
15.觀察者因看到榜樣受到強(qiáng)化而如同自己也受到強(qiáng)化一樣?這稱為??
A.外部強(qiáng)化B.自我強(qiáng)化C.直接強(qiáng)化D.替代強(qiáng)化
16.注重訓(xùn)練的形式而不注重內(nèi)容的學(xué)習(xí)遷移理論是??
A.關(guān)系轉(zhuǎn)換理論B.經(jīng)驗(yàn)類化理論
C.共同要素說(shuō)D.形式訓(xùn)練說(shuō)
17.未知概念是已知概念的上位概念?則對(duì)未知概念的學(xué)習(xí)屬于??
A.類屬學(xué)習(xí)B.總結(jié)學(xué)習(xí)C.并列結(jié)合學(xué)習(xí)D.命題學(xué)習(xí)
18.短時(shí)記憶的容量為以下多少組塊???
A.42B.52C.62D.72
19.學(xué)習(xí)者為了提高學(xué)習(xí)的效果和效率?有目的的有意識(shí)地制定有關(guān)學(xué)習(xí)過(guò)程的復(fù)雜方
案?稱為??
A.學(xué)習(xí)計(jì)劃B.學(xué)習(xí)策略C.學(xué)習(xí)方法D.學(xué)習(xí)規(guī)律
20.當(dāng)教師非常關(guān)注自己的生存適應(yīng)性時(shí)?這是教師成長(zhǎng)過(guò)程中的哪一階段特征???
A.關(guān)注發(fā)展階段B.關(guān)注學(xué)生階段
C.關(guān)注情境階段D.關(guān)注生存階段
www.docin.com 第二部分非選擇題?共??分?
二、填空題?本大題有13個(gè)小題?20個(gè)空?每空?分?共20分。把答案填在題中的
橫線上?錯(cuò)填、未填均不得分。?
21?根據(jù)學(xué)生的心理發(fā)展具有定向性和順序性的特征?在教學(xué)中應(yīng)遵循__________原則。
22?自我意識(shí)包括自我認(rèn)識(shí)、__________和_____________三種成分。
23?人的學(xué)習(xí)是指在社會(huì)生活實(shí)踐中?以___________為中介,自覺(jué)地、積極主動(dòng)地掌握
社會(huì)的和_____________的經(jīng)驗(yàn)過(guò)程。
24?看見(jiàn)路上的垃圾便繞道走開(kāi)?這屬于_____________條件作用。
25?通過(guò)一定的榜樣來(lái)強(qiáng)化相應(yīng)的學(xué)習(xí)行為或?qū)W習(xí)行為傾向?稱為_(kāi)_____________。
26?一般來(lái)說(shuō)?概念或規(guī)則的反例傳遞了最有利于________的信息?正例則傳遞了最有
利于_____的信息。
27?心智技能與操作技能相比?具有以下三個(gè)特點(diǎn)?______________?執(zhí)行具有內(nèi)潛性?
_______________。
28?各種發(fā)明創(chuàng)造都可以看做是____________問(wèn)題解決的典型例證。
29?大多數(shù)心理學(xué)家都認(rèn)為,任何問(wèn)題都含有給定的條件、__________和___________
三個(gè)基本成分。
30?布盧姆認(rèn)為最低水平的認(rèn)知學(xué)習(xí)結(jié)果是______________?最高水平的認(rèn)知學(xué)習(xí)結(jié)果
是____________。
31?測(cè)驗(yàn)項(xiàng)目對(duì)所測(cè)量屬性或品質(zhì)的區(qū)分程度和鑒別能力?稱為_(kāi)_____________。
www.docin.com 32?世界衛(wèi)生組織?WHO?在1989年指出?健康應(yīng)包括生理健康、__________、
____________和道德健康。
33?皮亞杰的研究表明?在10歲以前?兒童的道德主要處于_____________發(fā)展階段。
三、簡(jiǎn)答題?本大題共5小題?每小題6分?共30分?
34?意義學(xué)習(xí)需要具備哪些條件?
35?在學(xué)習(xí)時(shí)間管理中怎樣高效利用最佳時(shí)間?
36?教學(xué)中影響遷移的主要因素有哪些?
37?教學(xué)上怎樣提高學(xué)生問(wèn)題解決的能力?
38?班級(jí)規(guī)模是從哪些方面影響課堂管理的?
四、論述題?本題?小題?共10分?
39?什么是復(fù)述策略?試闡述常用的復(fù)述策略
參考答案
一、選擇題
1?A2?B3?D4.?C5?C6?D7?.B8?A9?.B10?D
11?C12?A13?C14?.B15?D16?D17?D18?D19?B20?D
二、填空題?
21?.22?自我體驗(yàn)、自我監(jiān)控23?語(yǔ)言、個(gè)體24?逃避 www.docin.com
25.替代性強(qiáng)化26?辨別、概括27?對(duì)象具有觀念性、結(jié)構(gòu)具有簡(jiǎn)縮性
28?創(chuàng)造性29?要達(dá)到的目標(biāo)、..
一、單項(xiàng)選擇題?本大題共20小題?每題2分?共40分。在每小題列出的四個(gè)備選答
案中只有一個(gè)是符合題目要求的?請(qǐng)將其代碼填在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均不得
分。?
1.已有研究指出?口頭言語(yǔ)發(fā)展的關(guān)鍵期是??
A.2歲B.?歲C.?歲D.?歲
2.生理自我在幾歲左右基本成熟???
A.?歲B.?歲C.?歲D.?歲
3.布盧姆的掌握學(xué)習(xí)理論認(rèn)為?通常要求成功地完成以下多少百分比的教學(xué)評(píng)價(jià)項(xiàng)目?
才能
進(jìn)入新單元的學(xué)習(xí)???
A.50%—60%B.60%—70%C.70%—80%D.80%—90%
4.人格的核心是??
A.能力B.智力C.性格D.氣質(zhì)
5.人和動(dòng)物一旦學(xué)會(huì)對(duì)某一特定的條件刺激作出條件反應(yīng)以后?其它與該條件刺激相類
似的刺激也能誘發(fā)其條件反應(yīng)?稱為??
A.刺激分化B.消退C.刺激泛化D.獲得
6.個(gè)體由自己的學(xué)業(yè)成就而獲得相應(yīng)的地位和聲望的需要是??
www.docin.com A.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力B.附屬內(nèi)驅(qū)力C.欲望內(nèi)驅(qū)力D.自我提高內(nèi)驅(qū)力
7.在兒童早期?以下哪種內(nèi)驅(qū)力的作用最為突出???
A.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力B.附屬內(nèi)驅(qū)力C.自我提高內(nèi)驅(qū)力D.欲望內(nèi)驅(qū)力
8.傾向于選擇非常容易或非常困難任務(wù)的是??
A.避免失敗者B.力求成功者C.自我實(shí)現(xiàn)者D.追求榮譽(yù)者
9.平時(shí)我們所講的舉一反三?聞一知十等屬于以下哪種遷移???
A.順就遷移B.同化性遷移C.重組性遷移D.具體遷移
10.在教“鳥(niǎo)”概念時(shí)?用麻雀、燕子說(shuō)明“前肢為翼?無(wú)齒有喙”是鳥(niǎo)概念的本持征?
這是適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用了??
A.命題B.案例C.反例D.正例
11.把辛丑條約》的內(nèi)容記為“錢(qián)禁兵館”?主要是運(yùn)用了以下哪一種記憶術(shù)???
A.位置記憶法B.關(guān)鍵詞法C.縮簡(jiǎn)法D.視覺(jué)想象
12.研究者認(rèn)為創(chuàng)造性思維的核心是??
A.發(fā)散思維B.聚合思維C.形象思維D.抽象思維
13.態(tài)度的核心成分是??
A.行為成分B.認(rèn)知成分C.情感成分D.理智成分
14.根據(jù)研究?以下哪一年級(jí)是品德發(fā)展的關(guān)鍵期??? www.docin.com
A.初一B.初二C.初三D.高一
15.觀察者因看到榜樣受到強(qiáng)化而如同自己也受到強(qiáng)化一樣?這稱為??
A.外部強(qiáng)化B.自我強(qiáng)化C.直接強(qiáng)化D.替代強(qiáng)化
16.注重訓(xùn)練的形式而不注重內(nèi)容的學(xué)習(xí)遷移理論是??
A.關(guān)系轉(zhuǎn)換理論B.經(jīng)驗(yàn)類化理論
C.共同要素說(shuō)D.形式訓(xùn)練說(shuō)
17.未知概念是已知概念的上位概念?則對(duì)未知概念的學(xué)習(xí)屬于??
A.類屬學(xué)習(xí)B.總結(jié)學(xué)習(xí)C.并列結(jié)合學(xué)習(xí)D.命題學(xué)習(xí)
18.短時(shí)記憶的容量為以下多少組塊???
A.42B.52C.62D.72
19.學(xué)習(xí)者為了提高學(xué)習(xí)的效果和效率?有目的的有意識(shí)地制定有關(guān)學(xué)習(xí)過(guò)程的復(fù)雜方
案?稱為??
A.學(xué)習(xí)計(jì)劃B.學(xué)習(xí)策略C.學(xué)習(xí)方法D.學(xué)習(xí)規(guī)律
20.當(dāng)教師非常關(guān)注自己的生存適應(yīng)性時(shí)?這是教師成長(zhǎng)過(guò)程中的哪一階段特征???
A.關(guān)注發(fā)展階段B.關(guān)注學(xué)生階段
C.關(guān)注情境階段D.關(guān)注生存階段
www.docin.com 第二部分非選擇題?共??分?
二、填空題?本大題有13個(gè)小題?20個(gè)空?每空?分?共20分。把答案填在題中的
橫線上?錯(cuò)填、未填均不得分。?
21?根據(jù)學(xué)生的心理發(fā)展具有定向性和順序性的特征?在教學(xué)中應(yīng)遵循__________原則。
22?自我意識(shí)包括自我認(rèn)識(shí)、__________和_____________三種成分。
23?人的學(xué)習(xí)是指在社會(huì)生活實(shí)踐中?以___________為中介,自覺(jué)地、積極主動(dòng)地掌握
社會(huì)的和_____________的經(jīng)驗(yàn)過(guò)程。
24?看見(jiàn)路上的垃圾便繞道走開(kāi)?這屬于_____________條件作用。
25?通過(guò)一定的榜樣來(lái)強(qiáng)化相應(yīng)的學(xué)習(xí)行為或?qū)W習(xí)行為傾向?稱為_(kāi)_____________。
26?一般來(lái)說(shuō)?概念或規(guī)則的反例傳遞了最有利于________的信息?正例則傳遞了最有
利于_____的信息。
27?心智技能與操作技能相比?具有以下三個(gè)特點(diǎn)?______________?執(zhí)行具有內(nèi)潛性?
_______________。
28?各種發(fā)明創(chuàng)造都可以看做是____________問(wèn)題解決的典型例證。
29?大多數(shù)心理學(xué)家都認(rèn)為,任何問(wèn)題都含有給定的條件、__________和___________
三個(gè)基本成分。
30?布盧姆認(rèn)為最低水平的認(rèn)知學(xué)習(xí)結(jié)果是______________?最高水平的認(rèn)知學(xué)習(xí)結(jié)果
是____________。
31?測(cè)驗(yàn)項(xiàng)目對(duì)所測(cè)量屬性或品質(zhì)的區(qū)分程度和鑒別能力?稱為_(kāi)_____________。
www.docin.com 32?世界衛(wèi)生組織?WHO?在1989年指出?健康應(yīng)包括生理健康、__________、
____________和道德健康。
33?皮亞杰的研究表明?在10歲以前?兒童的道德主要處于_____________發(fā)展階段。
三、簡(jiǎn)答題?本大題共5小題?每小題6分?共30分?
34?意義學(xué)習(xí)需要具備哪些條件?
35?在學(xué)習(xí)時(shí)間管理中怎樣高效利用最佳時(shí)間?
36?教學(xué)中影響遷移的主要因素有哪些?
37?教學(xué)上怎樣提高學(xué)生問(wèn)題解決的能力?
38?班級(jí)規(guī)模是從哪些方面影響課堂管理的?
四、論述題?本題?小題?共10分?
39?什么是復(fù)述策略?試闡述常用的復(fù)述策略
參考答案
一、選擇題
1?A2?B3?D4.?C5?C6?D7?.B8?A9?.B10?D
11?C12?A13?C14?.B15?D16?D17?D18?D19?B20?D
二、填空題?
21?.22?自我體驗(yàn)、自我監(jiān)控23?語(yǔ)言、個(gè)體24?逃避 www.docin.com
25.替代性強(qiáng)化26?辨別、概括27?對(duì)象具有觀念性、結(jié)構(gòu)具有簡(jiǎn)縮性
28?創(chuàng)造性29?要達(dá)到的目標(biāo)、..
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