構(gòu)建節(jié)約型社會(huì)—解決倉庫的最佳選址問題.doc
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構(gòu)建節(jié)約型社會(huì)—解決倉庫的最佳選址問題,頁數(shù) 9 字?jǐn)?shù)2033摘要當(dāng)前我國(guó)正努力構(gòu)建節(jié)約型社會(huì),物資調(diào)運(yùn)問題是物流的一個(gè)方面,而物流是為滿足用戶需求而進(jìn)行的原材料、中間庫存、最終產(chǎn)品及相關(guān)信息從起點(diǎn)到終點(diǎn)間的有效流動(dòng),以及為實(shí)現(xiàn)這一流動(dòng)而進(jìn)行的計(jì)劃、管理和控制過程。物資要從一個(gè)地方運(yùn)到各個(gè)地方,或者從各地把物資運(yùn)進(jìn)來,它...
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構(gòu)建節(jié)約型社會(huì)—解決倉庫的最佳選址問題
頁數(shù) 9 字?jǐn)?shù)2033
摘要
當(dāng)前我國(guó)正努力構(gòu)建節(jié)約型社會(huì),物資調(diào)運(yùn)問題是物流的一個(gè)方面,而物流是為滿足用戶需求而進(jìn)行的原材料、中間庫存、最終產(chǎn)品及相關(guān)信息從起點(diǎn)到終點(diǎn)間的有效流動(dòng),以及為實(shí)現(xiàn)這一流動(dòng)而進(jìn)行的計(jì)劃、管理和控制過程。
物資要從一個(gè)地方運(yùn)到各個(gè)地方,或者從各地把物資運(yùn)進(jìn)來,它們自然要從流通領(lǐng)域去挖掘利潤(rùn)源泉,從源頭上控制物資運(yùn)輸而造成的浪費(fèi),而這就涉及到如何建立倉庫的位置,使其投資和貨物調(diào)用運(yùn)輸總費(fèi)用最少,實(shí)現(xiàn)最優(yōu),發(fā)揮經(jīng)濟(jì)杠桿作用。本文主要研究在三個(gè)備選地點(diǎn)A1、A2、A3,建立兩個(gè)倉庫使各項(xiàng)的費(fèi)用和最小的優(yōu)化資源問題。這是一個(gè)多階段決策問題.本題中我們采用三種方案進(jìn)行分析,即分情況法:
(1)選擇A1,A2兩處建倉庫;
(2)選擇A2,A3兩處建倉庫;
(3)選擇A1,A3兩處建倉庫。
然后對(duì)這三種方案進(jìn)行分析建立模型。經(jīng)過對(duì)這三種方案的分析可知可以建立線性規(guī)劃模型來解本題思路,因此我們通過應(yīng)用LINDO軟件來實(shí)現(xiàn)最佳方案。
參考文獻(xiàn):
[1]姜啟源,謝金星,葉俊 <數(shù)學(xué)模型[M].>北京:高等教育出版社,2003 (92-97).
[2]蕭樹鐵等,《數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)》,高等教育出版社,(25-52).
頁數(shù) 9 字?jǐn)?shù)2033
摘要
當(dāng)前我國(guó)正努力構(gòu)建節(jié)約型社會(huì),物資調(diào)運(yùn)問題是物流的一個(gè)方面,而物流是為滿足用戶需求而進(jìn)行的原材料、中間庫存、最終產(chǎn)品及相關(guān)信息從起點(diǎn)到終點(diǎn)間的有效流動(dòng),以及為實(shí)現(xiàn)這一流動(dòng)而進(jìn)行的計(jì)劃、管理和控制過程。
物資要從一個(gè)地方運(yùn)到各個(gè)地方,或者從各地把物資運(yùn)進(jìn)來,它們自然要從流通領(lǐng)域去挖掘利潤(rùn)源泉,從源頭上控制物資運(yùn)輸而造成的浪費(fèi),而這就涉及到如何建立倉庫的位置,使其投資和貨物調(diào)用運(yùn)輸總費(fèi)用最少,實(shí)現(xiàn)最優(yōu),發(fā)揮經(jīng)濟(jì)杠桿作用。本文主要研究在三個(gè)備選地點(diǎn)A1、A2、A3,建立兩個(gè)倉庫使各項(xiàng)的費(fèi)用和最小的優(yōu)化資源問題。這是一個(gè)多階段決策問題.本題中我們采用三種方案進(jìn)行分析,即分情況法:
(1)選擇A1,A2兩處建倉庫;
(2)選擇A2,A3兩處建倉庫;
(3)選擇A1,A3兩處建倉庫。
然后對(duì)這三種方案進(jìn)行分析建立模型。經(jīng)過對(duì)這三種方案的分析可知可以建立線性規(guī)劃模型來解本題思路,因此我們通過應(yīng)用LINDO軟件來實(shí)現(xiàn)最佳方案。
參考文獻(xiàn):
[1]姜啟源,謝金星,葉俊 <數(shù)學(xué)模型[M].>北京:高等教育出版社,2003 (92-97).
[2]蕭樹鐵等,《數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)》,高等教育出版社,(25-52).