高職財稅法教學(xué)模式改革探究

一、“項目導(dǎo)向”教學(xué)改革方法的內(nèi)涵
　　高職財稅法學(xué)科建設(shè)的內(nèi)涵包括：教材建設(shè)和教學(xué)水平、教學(xué)隊伍人才建設(shè)、教學(xué)氣氛與學(xué)術(shù)環(huán)境、學(xué)術(shù)研究內(nèi)容及大學(xué)生財稅實訓(xùn)建設(shè)等等。其中的“項目導(dǎo)向”教學(xué)改革法是把實踐工作過程作為教學(xué)基礎(chǔ)的探究式教學(xué)方法，該方法要求由教師組織一個或幾個實踐工作項目，并以之為導(dǎo)向，將所要學(xué)習(xí)的多、散、碎的新知識隱含在這些項目之中,通過學(xué)生的認(rèn)真分析、在老師的指導(dǎo)和幫助下找出解決問題的方法