淺談營(yíng)造語(yǔ)文課堂教學(xué)的亮點(diǎn).doc
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淺談營(yíng)造語(yǔ)文課堂教學(xué)的亮點(diǎn),頁(yè)數(shù) 4字?jǐn)?shù)5120【摘要】高等職業(yè)學(xué)院的語(yǔ)文課堂教學(xué),如何發(fā)揮教師.學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性,是高職語(yǔ)文教學(xué)改革的首要任務(wù)。筆者一直潛心研究加強(qiáng)語(yǔ)文課堂教學(xué)魅力的方法,認(rèn)為:突出重點(diǎn),營(yíng)造亮點(diǎn),行之有效。營(yíng)造亮點(diǎn)的途徑:第一,聯(lián)系學(xué)生實(shí)際,預(yù)習(xí)。第二,從已知到未知,拓展知識(shí)。第三,探究課文情感,...
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淺談營(yíng)造語(yǔ)文課堂教學(xué)的亮點(diǎn)
頁(yè)數(shù) 4 字?jǐn)?shù) 5120
【摘 要】
高等職業(yè)學(xué)院的語(yǔ)文課堂教學(xué),如何發(fā)揮教師.學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性,是高職語(yǔ)文教學(xué)改革的首要任務(wù)。筆者一直潛心研究加強(qiáng)語(yǔ)文課堂教學(xué)魅力的方法,認(rèn)為:突出重點(diǎn),營(yíng)造亮點(diǎn),行之有效。營(yíng)造亮點(diǎn)的途徑:第一,聯(lián)系學(xué)生實(shí)際,預(yù)習(xí)。第二,從已知到未知,拓展知識(shí)。第三,探究課文情感,構(gòu)筑氛圍。第四,創(chuàng)造性地閱讀,營(yíng)造亮點(diǎn)。第五,補(bǔ)充資料,激發(fā)興趣。
【關(guān)鍵詞】語(yǔ)文 課堂教學(xué) 亮點(diǎn)
頁(yè)數(shù) 4 字?jǐn)?shù) 5120
【摘 要】
高等職業(yè)學(xué)院的語(yǔ)文課堂教學(xué),如何發(fā)揮教師.學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性,是高職語(yǔ)文教學(xué)改革的首要任務(wù)。筆者一直潛心研究加強(qiáng)語(yǔ)文課堂教學(xué)魅力的方法,認(rèn)為:突出重點(diǎn),營(yíng)造亮點(diǎn),行之有效。營(yíng)造亮點(diǎn)的途徑:第一,聯(lián)系學(xué)生實(shí)際,預(yù)習(xí)。第二,從已知到未知,拓展知識(shí)。第三,探究課文情感,構(gòu)筑氛圍。第四,創(chuàng)造性地閱讀,營(yíng)造亮點(diǎn)。第五,補(bǔ)充資料,激發(fā)興趣。
【關(guān)鍵詞】語(yǔ)文 課堂教學(xué) 亮點(diǎn)
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