學校體育的功能之一—合作教育的由來.doc
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學校體育的功能之一—合作教育的由來,頁數(shù) 6字數(shù)4135摘要：當代學校體育不僅應該繼續(xù)發(fā)揮它的傳統(tǒng)功能，而且還應該發(fā)揮時代賦予它的一些新功能。合作教育強化了學校體育的德育功能，主要是對學生進行合作意識、合作精神、合作技能和合作道德的教育，有益于學校體育中德育內(nèi)容的完善和德育對象的發(fā)展。關(guān)鍵詞：學校體育，合作教育參考文獻：...
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學校體育的功能之一—合作教育的由來
頁數(shù) 6 字數(shù) 4135
摘 要：
當代學校體育不僅應該繼續(xù)發(fā)揮它的傳統(tǒng)功能，而且還應該發(fā)揮時代賦予它的一些新功能。合作教育強化了學校體育的德育功能，主要是對學生進行合作意識、合作精神、合作技能和合作道德的教育，有益于學校體育中德育內(nèi)容的完善和德育對象的發(fā)展。
關(guān)鍵詞：學校體育，合作教育
參考文獻：
[1]毛振明. 學校體育學[M]. 北京:高等教育出版社, 2001.
[2]譚華. 體育課程功能的演變[J]. 體育學刊, 2005(1):19-21.
[3]國家體委政策研究室. 體育運動文件選編[M]. 北京:人民體育出版社, 1982:424.
[4]中華人民共和國國務院. 全民健身計劃綱要[S]. 1995.
[5]范國梁,譚華. 改革開放以來我國學校體育思想的演變[J]. 體育學刊, 2005(1):81-83.
頁數(shù) 6 字數(shù) 4135
摘 要：
當代學校體育不僅應該繼續(xù)發(fā)揮它的傳統(tǒng)功能，而且還應該發(fā)揮時代賦予它的一些新功能。合作教育強化了學校體育的德育功能，主要是對學生進行合作意識、合作精神、合作技能和合作道德的教育，有益于學校體育中德育內(nèi)容的完善和德育對象的發(fā)展。
關(guān)鍵詞：學校體育，合作教育
參考文獻：
[1]毛振明. 學校體育學[M]. 北京:高等教育出版社, 2001.
[2]譚華. 體育課程功能的演變[J]. 體育學刊, 2005(1):19-21.
[3]國家體委政策研究室. 體育運動文件選編[M]. 北京:人民體育出版社, 1982:424.
[4]中華人民共和國國務院. 全民健身計劃綱要[S]. 1995.
[5]范國梁,譚華. 改革開放以來我國學校體育思想的演變[J]. 體育學刊, 2005(1):81-83.
