淺談農(nóng)村中學(xué)五線譜教學(xué).doc
淺談農(nóng)村中學(xué)五線譜教學(xué),[摘要]:農(nóng)村識(shí)譜教學(xué)是學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的必要環(huán)節(jié),也是音樂教學(xué)中的一個(gè)難點(diǎn)。在簡(jiǎn)譜、五線譜兩種記譜法中到底采用哪種來進(jìn)行教學(xué),一直是音樂學(xué)科中人們長(zhǎng)期爭(zhēng)論的一個(gè)話題。其實(shí)有經(jīng)驗(yàn)的教師在教學(xué)中針對(duì)農(nóng)村學(xué)生的思維特點(diǎn)都采用了簡(jiǎn)譜、五線譜結(jié)合的方法。本文簡(jiǎn)要論述農(nóng)村五線譜教學(xué)中出現(xiàn)的問題及教學(xué)方法,供廣大...
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此文檔由會(huì)員 bshhty 發(fā)布淺談農(nóng)村中學(xué)五線譜教學(xué)
[摘要]:
農(nóng)村識(shí)譜教學(xué)是學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的必要環(huán)節(jié),也是音樂教學(xué)中的一個(gè)難點(diǎn)。在簡(jiǎn)譜、五線譜兩種記譜法中到底采用哪種來進(jìn)行教學(xué),一直是音樂學(xué)科中人們長(zhǎng)期爭(zhēng)論的一個(gè)話題。其實(shí)有經(jīng)驗(yàn)的教師在教學(xué)中針對(duì)農(nóng)村學(xué)生的思維特點(diǎn)都采用了簡(jiǎn)譜、五線譜結(jié)合的方法。本文簡(jiǎn)要論述農(nóng)村五線譜教學(xué)中出現(xiàn)的問題及教學(xué)方法,供廣大農(nóng)村中學(xué)音樂教育工作者討論。
[關(guān)鍵詞]:
農(nóng)村 農(nóng)村音樂 五線譜教學(xué)