淺論新課程背景下的小學(xué)數(shù)學(xué)教師成功轉(zhuǎn)型.doc
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淺論新課程背景下的小學(xué)數(shù)學(xué)教師成功轉(zhuǎn)型,【論文摘要】新課程對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)教師的要求日益提高，如何在傳統(tǒng)教學(xué)中尋求突圍，這將關(guān)系到一名小學(xué)數(shù)學(xué)教師的成長(zhǎng)和發(fā)展，筆者從實(shí)際出發(fā)，談?wù)勛约阂恍\薄觀點(diǎn)
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【論文摘要】新課程對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)教師的要求日益提高，如何在傳統(tǒng)教學(xué)中尋求突圍，這將關(guān)系到一名小學(xué)數(shù)學(xué)教師的成長(zhǎng)和發(fā)展，筆者從實(shí)際出發(fā)，談?wù)勛约阂恍\薄觀點(diǎn)
