學生成績管理查詢系統(tǒng).doc
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學生成績管理查詢系統(tǒng),全文41頁約13000字論述翔實摘要本論文以網頁管理信息系統(tǒng)開發(fā)的原理,詳細論述了成教學院學生的資料成績管理信息系統(tǒng)的開發(fā)全過程以及各階段的主要成果。論文共分成六個章節(jié)。第一、二章節(jié)的系統(tǒng)分析和需求分析主要論述了開發(fā)本系統(tǒng)之前對用戶業(yè)務活動的調查,及進行可行性分析并產生文件(包括本系統(tǒng)的組織機構圖、...
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學生成績管理查詢系統(tǒng)
全文41頁 約13000字 論述翔實
摘 要
本論文以網頁管理信息系統(tǒng)開發(fā)的原理,詳細論述了成教學院學生的資料成績管理信息系統(tǒng)的開發(fā)全過程以及各階段的主要成果。論文共分成六個章節(jié)。
第一、二章節(jié)的系統(tǒng)分析和需求分析主要論述了開發(fā)本系統(tǒng)之前對用戶業(yè)務活動的調查,及進行可行性分析并產生文件(包括本系統(tǒng)的組織機構圖、業(yè)務流程圖、數(shù)據流程圖、數(shù)據詞典等)。第三、四章的概要設計和詳細設計主要是根據新系統(tǒng)的邏輯方案進行物理設計產生文檔(主要有HIPO圖、E-R圖、代碼設計、程序流程圖等)。第五章的系統(tǒng)實施主要論述了程序編寫,軟、硬件的配置及系統(tǒng)的測試,維護等。
本論文采用了ASP、SQL2000編程。Microsoft FrontPage2003、Macromedia Dreamweaver MX能夠設計出良好的網頁界面,使用戶能夠方便地操作系統(tǒng)。
目 錄
摘要………………………………………………………………………1
目錄………………………………………………………………………2
引言………………………………………………………………………4
第一章 系統(tǒng)分析………………………………………………………..5
1.1系統(tǒng)的初步調查…………………………………………………..5
1.2系統(tǒng)的可行性研究………………………………………………..6
1.3系統(tǒng)的詳細調查…………………………………………………. 7
1.4新系統(tǒng)邏輯方案的提出…………………………………………..8
1.5項目開發(fā)計劃……………………………………………………..8
第二章 需求分析………………………………………………………. 9
2.1業(yè)務流程圖………………………………………………………. 9
2.2數(shù)據流程圖……………………………………………………….11
2.3數(shù)據字典………………………………………………………….14
2.4代碼設計………………………………………………………….15
第三章 概要設計……………………………………………………….17
3.1系統(tǒng)模塊結構圖設計(HIPO圖)…………………………………17
3.2數(shù)據庫概念設計………………………………………………….19
3.2.1實體關系圖(E-R圖)………………………………………..20
3.2.2實體和聯(lián)系…………………………………………………21
第四章 詳細設計……………………………………………………….22
4.1數(shù)據庫的邏輯設計……………………………………………..22
4.2數(shù)據庫的實現(xiàn)……………………………………………………23
4.3程序流程圖……………………………………………………..23
4.4物理配置方案設計……………………………………………...27
4.5歷史信息管理…………………………………………………...27
4.6人機界面設計…………………………………………………...27
4.6.1輸入設計…………………………………………………..28
4.6.2輸出設計…………………………………………………..28
第五章 系統(tǒng)實施………………………………………………………. 33
5.1編程過程與特點………………………………………………..33
5.2系統(tǒng)測試………………………………………………………..34
5.2.1系統(tǒng)測試的原則………………………………………….34
5.2.2系統(tǒng)測試的方法………………………………………….34
5.3系統(tǒng)運行維護…………………………………………………..37
第六章 論文小結………………………………………………………..39
6.1系統(tǒng)的功能……………………………………………………..40
6.2系統(tǒng)的特點……………………………………………………..40
6.3系統(tǒng)評估與改進方向…………………………………………..40
6.4開發(fā)體會與收獲………………………………………………..40
參考文獻…………………………………………………………………41
全文41頁 約13000字 論述翔實
摘 要
本論文以網頁管理信息系統(tǒng)開發(fā)的原理,詳細論述了成教學院學生的資料成績管理信息系統(tǒng)的開發(fā)全過程以及各階段的主要成果。論文共分成六個章節(jié)。
第一、二章節(jié)的系統(tǒng)分析和需求分析主要論述了開發(fā)本系統(tǒng)之前對用戶業(yè)務活動的調查,及進行可行性分析并產生文件(包括本系統(tǒng)的組織機構圖、業(yè)務流程圖、數(shù)據流程圖、數(shù)據詞典等)。第三、四章的概要設計和詳細設計主要是根據新系統(tǒng)的邏輯方案進行物理設計產生文檔(主要有HIPO圖、E-R圖、代碼設計、程序流程圖等)。第五章的系統(tǒng)實施主要論述了程序編寫,軟、硬件的配置及系統(tǒng)的測試,維護等。
本論文采用了ASP、SQL2000編程。Microsoft FrontPage2003、Macromedia Dreamweaver MX能夠設計出良好的網頁界面,使用戶能夠方便地操作系統(tǒng)。
目 錄
摘要………………………………………………………………………1
目錄………………………………………………………………………2
引言………………………………………………………………………4
第一章 系統(tǒng)分析………………………………………………………..5
1.1系統(tǒng)的初步調查…………………………………………………..5
1.2系統(tǒng)的可行性研究………………………………………………..6
1.3系統(tǒng)的詳細調查…………………………………………………. 7
1.4新系統(tǒng)邏輯方案的提出…………………………………………..8
1.5項目開發(fā)計劃……………………………………………………..8
第二章 需求分析………………………………………………………. 9
2.1業(yè)務流程圖………………………………………………………. 9
2.2數(shù)據流程圖……………………………………………………….11
2.3數(shù)據字典………………………………………………………….14
2.4代碼設計………………………………………………………….15
第三章 概要設計……………………………………………………….17
3.1系統(tǒng)模塊結構圖設計(HIPO圖)…………………………………17
3.2數(shù)據庫概念設計………………………………………………….19
3.2.1實體關系圖(E-R圖)………………………………………..20
3.2.2實體和聯(lián)系…………………………………………………21
第四章 詳細設計……………………………………………………….22
4.1數(shù)據庫的邏輯設計……………………………………………..22
4.2數(shù)據庫的實現(xiàn)……………………………………………………23
4.3程序流程圖……………………………………………………..23
4.4物理配置方案設計……………………………………………...27
4.5歷史信息管理…………………………………………………...27
4.6人機界面設計…………………………………………………...27
4.6.1輸入設計…………………………………………………..28
4.6.2輸出設計…………………………………………………..28
第五章 系統(tǒng)實施………………………………………………………. 33
5.1編程過程與特點………………………………………………..33
5.2系統(tǒng)測試………………………………………………………..34
5.2.1系統(tǒng)測試的原則………………………………………….34
5.2.2系統(tǒng)測試的方法………………………………………….34
5.3系統(tǒng)運行維護…………………………………………………..37
第六章 論文小結………………………………………………………..39
6.1系統(tǒng)的功能……………………………………………………..40
6.2系統(tǒng)的特點……………………………………………………..40
6.3系統(tǒng)評估與改進方向…………………………………………..40
6.4開發(fā)體會與收獲………………………………………………..40
參考文獻…………………………………………………………………41