淺議現(xiàn)代教育技術中學生學習興趣的重要性


本文共計10頁，7126字；

摘 要：以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點全面實施素質(zhì)教育，是當前基礎教育改革的重點，世界各國都在積極加大教育改革力度，制定新的改革策略，探索新的教育方法。本文闡述了現(xiàn)代教育技術在中學教育中的應用及其優(yōu)勢所在，中等職業(yè)學校應如何運用現(xiàn)代教育技術，開展興趣教學，促進素質(zhì)教育，增強師生在教學過程中的情感交流，提高教學效果，為教學改革注入新的活力。
關鍵詞： 教育技術,興趣教育,CAI,教學模式,教學觀念,教學方法

1、運用教育技術，培養(yǎng)學生學習的興趣
　　2、運用教育技術，實現(xiàn)教學模式更新
3、運用教育技術，選用合適的教學方法
4、運用教育技術，實現(xiàn)教學內(nèi)容更新

　　5．運用教育技術，實現(xiàn)教學觀念更新

　　6．運用教育技術，實現(xiàn)測試手段更新

　　7. 運用教育技術，提高學生動手能力
　參考書目：
何克抗 《創(chuàng)造性思維論》《心理學》《教育學》等
　　汪四清《電化教育通訊》--《電化教育與教育技術》
　　董學侮《中國電化教育》--《一種基于CAI的新型授課模式》
　　鐘志賢《中國電化教育》--《素質(zhì)教育與教育技術實踐》