素質(zhì)教育與大學生課外體育活動模式的分析與思考
3900多字


摘要：體育教育中實踐素質(zhì)教育已是新世紀體育教育改革的主導(dǎo)和主流。課外體育活動是落實素質(zhì)教育的一條重要途徑。根據(jù)在對全面推進素質(zhì)教育形勢下如何進行大學生課外體育活動進行分析與思考。
關(guān)鍵詞：素質(zhì)教育；課外體育；分析與思考
The Analyze and Consider of Quality Educate and After School Physical Education Activities
（Department of Physical Education,Zhejiang Ocean University , Zhoushan 316004, China）
Abstract: Quality education is dominant and artery in New century physical education innovation .After school education activities is a importance way in quality education .Based on the condition proceeding quality education the paper has analyzed and considered of after school physical education of undergraduate.
Key Words: Quality Educate; After School Physical Education; Analyze and Consider

0 前言
當前我國的素質(zhì)教育已經(jīng)開始從議論層面走向?qū)嵺`層面。學校體育是素質(zhì)教育的重要組成部份。在體育教育中實踐素質(zhì)教育已是新世紀體育教育改革的主導(dǎo)和主流。同樣，在高校體育教育改革中“熱衷”于體育教學的課程建設(shè)、教學內(nèi)容、教學方法、教學評估等內(nèi)容來適應(yīng)和符合素質(zhì)教育的要求。但忽視了能落實素質(zhì)教育的一條重要途徑——對課外體育活動的改革研究。對高校的課外體育活動研究，應(yīng)該是對熱點的廷續(xù)、支撐和實施。怎樣使大學生的課外體育活動在素質(zhì)教育推進中更好地發(fā)揮自身的價值、攻能、和作用發(fā)人深思。作者根據(jù)全面推進素質(zhì)教育形勢下如何進行大學生課外體育活動進行分析與思考。與同行商榷......


參考文獻：
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