綜合教務(wù)信息發(fā)布系統(tǒng).rar
綜合教務(wù)信息發(fā)布系統(tǒng),1.3萬(wàn)字 20頁(yè)論文+開(kāi)題+任務(wù)書(shū)+翻譯+源代碼摘 要信息技術(shù)的發(fā)展,不僅改變著人們的工作和生活方式,也將改變著教育和學(xué)習(xí)的方式。傳統(tǒng)的教學(xué)模式正在醞釀重大的突破,教育面臨著有史以來(lái)最為深刻的變革-教育信息化。而數(shù)字化校園的建設(shè),作為教育信息化的核心,必然會(huì)給高等學(xué)校帶來(lái)一場(chǎng)積極而又深刻的變革。數(shù)...
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綜合教務(wù)信息發(fā)布系統(tǒng)
1.3萬(wàn)字 20頁(yè)
論文+開(kāi)題+任務(wù)書(shū)+翻譯+源代碼
摘 要
信息技術(shù)的發(fā)展,不僅改變著人們的工作和生活方式,也將改變著教育和學(xué)習(xí)的方式。傳統(tǒng)的教學(xué)模式正在醞釀重大的突破,教育面臨著有史以來(lái)最為深刻的變革-教育信息化。而數(shù)字化校園的建設(shè),作為教育信息化的核心,必然會(huì)給高等學(xué)校帶來(lái)一場(chǎng)積極而又深刻的變革。
數(shù)字化校 園就是運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù),在校園里實(shí)現(xiàn)信息傳輸網(wǎng)絡(luò)化、信息資源數(shù)字化、用戶終端智能化。要想將我校建設(shè)成為多科性、研究型、國(guó)際化的國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際知名的高校,校園數(shù)字化的水平是最直接的標(biāo)志之一。建設(shè)集教學(xué)、科研、學(xué)科建設(shè)、管理、服務(wù)等功能于一身的數(shù)字化校園,是我校的發(fā)展道路上的必須途徑和必然選擇。數(shù)字化建設(shè),必將對(duì)我校的今后產(chǎn)生十分巨大的影響。
作為我校數(shù)字化校園建設(shè)的重要組成部分,建設(shè)教務(wù)信息系統(tǒng)的目的是為了方便管理者對(duì)教學(xué)信息的獲取和發(fā)布,方便使用者對(duì)教學(xué)信息的查詢和反饋,以此來(lái)提高教務(wù)管理水平。教務(wù)信息系統(tǒng)具有以下一些內(nèi)容和功能:
1. 提供方便快捷的查詢系統(tǒng);
2. 輔助處理教學(xué)事務(wù);
3. 提供雙向交流的場(chǎng)地;
4. 完善的用戶管理;
本文首先對(duì)教育信息化和數(shù)字化校園的現(xiàn)狀進(jìn)行闡述,提出建立教務(wù)信息系統(tǒng)的必要性。然后給出了網(wǎng)上教務(wù)信息系統(tǒng)的需求分析和設(shè)計(jì),并討論了系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn),最后對(duì)系統(tǒng)的應(yīng)用情況進(jìn)行了系統(tǒng)評(píng)價(jià)。
關(guān)鍵詞: 教育信息化,數(shù)字化校園,網(wǎng)上教務(wù)信息系統(tǒng)。
Abstract
The development of information technology is not only changing people's work and life style, but also will change the way of teaching and learning. The traditional models of teaching learning are faced with a dramatic breakthrough, which implies an educational revolution in the field. As the core of the information-based education, the construction of a digitalized campus is inevitably bringing a positive and comprehensive revolution to higher education. A digitalized campus is to use modern information technology to carry out the transferring networks for information, digitalization of informational resources and intellectual user terminals, which is a symbol and an integral part of a comprehensive internationalized first-rate university with worldwide fame. It is also an unavoidable route to the healthy development of Northeastern University, which will strongly influence the future of the university.
As an important part of the digitalized campus ,the construction of teaching affairs administration system is to facilitate both the management's obtaining and publishing of teaching information and users' ......
目 錄
摘要 …………………………………………………………………………………………………(Ⅰ)
ABSTRACT ……………………………………………………………………………………………(Ⅱ)
第一章 概述 ………………………………………………………………………………………(1)
1.1 教育信息化 ……………………………………………………………………………………(1)
1.2 綜合教務(wù)系統(tǒng)信息系統(tǒng) ………………………………………………………………………(2)
第二章 綜合教務(wù)系統(tǒng)信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì) …………………………………………………………(2)
2. 1系統(tǒng)總體需求與分析 …………………………………………………………………………(2)
2.1.1系統(tǒng)功能分析 …………………………………………………………………………(3)
2. 2 數(shù)據(jù)庫(kù)及其運(yùn)作剖析 …………………………………………………………………………(4)
2.2.1數(shù)據(jù)庫(kù)標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言SQL ……………………………………………………………………(4)
2. 2.2 SQL Server—數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng) ………………………………………………………(5)
2. 3 教務(wù)系統(tǒng)信息系統(tǒng)的詳細(xì)設(shè)計(jì) ………………………………………………………………(9)
2.3.1 考試成績(jī)信息的發(fā)布系統(tǒng) ……………………………………………………………(9)
2.3.2 課表查詢系統(tǒng)設(shè)計(jì) ……………………………………………………………………(12)
2. 3. 2. 1 排課的數(shù)據(jù)準(zhǔn)備與算法流程 ……………………………………………………(12)
2. 3. 2. 2課表查詢的實(shí)現(xiàn) …………………………………………………………………(12)
2.3.3 教材管理系統(tǒng)與查詢系統(tǒng) ……………………………………………………………(16)
2. 4系統(tǒng)測(cè)試情況 …………………………………………………………………………………(16)
第三章 系統(tǒng)維護(hù) ……………………………………………………………………………………(17)
第四章 系統(tǒng)總結(jié) ……………………………………………………………………………………(18)
參考文獻(xiàn) ………………………………………………………………………………………………(19)
參 考 文 獻(xiàn)
1.肖金秀.《ASP網(wǎng)絡(luò)編程技術(shù)》.北京:清華大學(xué)出版社,2001, 10.
2.吳會(huì)叢,秦敏,趙玲玲.《高校教務(wù)管理信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)》.河北工業(yè)科技,2001,18.
3.李勁,謝兆陽(yáng).《SQL Server 2000數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)與系統(tǒng)管理》.北京:清華大學(xué)出版社,2001, 7.
1.3萬(wàn)字 20頁(yè)
論文+開(kāi)題+任務(wù)書(shū)+翻譯+源代碼
摘 要
信息技術(shù)的發(fā)展,不僅改變著人們的工作和生活方式,也將改變著教育和學(xué)習(xí)的方式。傳統(tǒng)的教學(xué)模式正在醞釀重大的突破,教育面臨著有史以來(lái)最為深刻的變革-教育信息化。而數(shù)字化校園的建設(shè),作為教育信息化的核心,必然會(huì)給高等學(xué)校帶來(lái)一場(chǎng)積極而又深刻的變革。
數(shù)字化校 園就是運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù),在校園里實(shí)現(xiàn)信息傳輸網(wǎng)絡(luò)化、信息資源數(shù)字化、用戶終端智能化。要想將我校建設(shè)成為多科性、研究型、國(guó)際化的國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際知名的高校,校園數(shù)字化的水平是最直接的標(biāo)志之一。建設(shè)集教學(xué)、科研、學(xué)科建設(shè)、管理、服務(wù)等功能于一身的數(shù)字化校園,是我校的發(fā)展道路上的必須途徑和必然選擇。數(shù)字化建設(shè),必將對(duì)我校的今后產(chǎn)生十分巨大的影響。
作為我校數(shù)字化校園建設(shè)的重要組成部分,建設(shè)教務(wù)信息系統(tǒng)的目的是為了方便管理者對(duì)教學(xué)信息的獲取和發(fā)布,方便使用者對(duì)教學(xué)信息的查詢和反饋,以此來(lái)提高教務(wù)管理水平。教務(wù)信息系統(tǒng)具有以下一些內(nèi)容和功能:
1. 提供方便快捷的查詢系統(tǒng);
2. 輔助處理教學(xué)事務(wù);
3. 提供雙向交流的場(chǎng)地;
4. 完善的用戶管理;
本文首先對(duì)教育信息化和數(shù)字化校園的現(xiàn)狀進(jìn)行闡述,提出建立教務(wù)信息系統(tǒng)的必要性。然后給出了網(wǎng)上教務(wù)信息系統(tǒng)的需求分析和設(shè)計(jì),并討論了系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn),最后對(duì)系統(tǒng)的應(yīng)用情況進(jìn)行了系統(tǒng)評(píng)價(jià)。
關(guān)鍵詞: 教育信息化,數(shù)字化校園,網(wǎng)上教務(wù)信息系統(tǒng)。
Abstract
The development of information technology is not only changing people's work and life style, but also will change the way of teaching and learning. The traditional models of teaching learning are faced with a dramatic breakthrough, which implies an educational revolution in the field. As the core of the information-based education, the construction of a digitalized campus is inevitably bringing a positive and comprehensive revolution to higher education. A digitalized campus is to use modern information technology to carry out the transferring networks for information, digitalization of informational resources and intellectual user terminals, which is a symbol and an integral part of a comprehensive internationalized first-rate university with worldwide fame. It is also an unavoidable route to the healthy development of Northeastern University, which will strongly influence the future of the university.
As an important part of the digitalized campus ,the construction of teaching affairs administration system is to facilitate both the management's obtaining and publishing of teaching information and users' ......
目 錄
摘要 …………………………………………………………………………………………………(Ⅰ)
ABSTRACT ……………………………………………………………………………………………(Ⅱ)
第一章 概述 ………………………………………………………………………………………(1)
1.1 教育信息化 ……………………………………………………………………………………(1)
1.2 綜合教務(wù)系統(tǒng)信息系統(tǒng) ………………………………………………………………………(2)
第二章 綜合教務(wù)系統(tǒng)信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì) …………………………………………………………(2)
2. 1系統(tǒng)總體需求與分析 …………………………………………………………………………(2)
2.1.1系統(tǒng)功能分析 …………………………………………………………………………(3)
2. 2 數(shù)據(jù)庫(kù)及其運(yùn)作剖析 …………………………………………………………………………(4)
2.2.1數(shù)據(jù)庫(kù)標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言SQL ……………………………………………………………………(4)
2. 2.2 SQL Server—數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng) ………………………………………………………(5)
2. 3 教務(wù)系統(tǒng)信息系統(tǒng)的詳細(xì)設(shè)計(jì) ………………………………………………………………(9)
2.3.1 考試成績(jī)信息的發(fā)布系統(tǒng) ……………………………………………………………(9)
2.3.2 課表查詢系統(tǒng)設(shè)計(jì) ……………………………………………………………………(12)
2. 3. 2. 1 排課的數(shù)據(jù)準(zhǔn)備與算法流程 ……………………………………………………(12)
2. 3. 2. 2課表查詢的實(shí)現(xiàn) …………………………………………………………………(12)
2.3.3 教材管理系統(tǒng)與查詢系統(tǒng) ……………………………………………………………(16)
2. 4系統(tǒng)測(cè)試情況 …………………………………………………………………………………(16)
第三章 系統(tǒng)維護(hù) ……………………………………………………………………………………(17)
第四章 系統(tǒng)總結(jié) ……………………………………………………………………………………(18)
參考文獻(xiàn) ………………………………………………………………………………………………(19)
參 考 文 獻(xiàn)
1.肖金秀.《ASP網(wǎng)絡(luò)編程技術(shù)》.北京:清華大學(xué)出版社,2001, 10.
2.吳會(huì)叢,秦敏,趙玲玲.《高校教務(wù)管理信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)》.河北工業(yè)科技,2001,18.
3.李勁,謝兆陽(yáng).《SQL Server 2000數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)與系統(tǒng)管理》.北京:清華大學(xué)出版社,2001, 7.
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