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譯文原文出處： Junxia Wang, Hans Peter Peters and Jiancheng Guan， Journal of knowledge management ，Vol. 10 no. 4 2006, pp. 113-126

德國研究組知識工作效率的影響因素：發(fā)展中國家能夠從中吸取教訓(xùn)
　　　　　　　
王軍霞，漢斯.彼得.彼得斯，關(guān)建成

摘要
　　目的-這篇文章主要寫在研究組中使用一個知識創(chuàng)新的理論模型來學(xué)習(xí)隱含知識管理的做法，并找出提高知識生產(chǎn)效率的因素有哪些。因為這是建立在對一個德國研究組研究發(fā)現(xiàn)基礎(chǔ)上的實證研究，在發(fā)展中國家應(yīng)用有一定局限性。
　　設(shè)計/方法/證明-德國物理學(xué)界總共15個研究組的領(lǐng)導(dǎo)人將要和筆者進(jìn)行面對面的訪談。訪談的一些問題涉及到知識創(chuàng)新和知識管理當(dāng)前的一些做法和對這些做法的主觀評價。
　　　發(fā)現(xiàn)-研究指出德國知識管理實踐的薄弱環(huán)節(jié)是人力資源管理。吸引有前途的學(xué)生投身到科學(xué)事業(yè)和保證人才流動性之間存在一種內(nèi)在的矛盾。另一方面，德國的知識管理和基礎(chǔ)設(shè)施發(fā)展的相當(dāng)好，研究組領(lǐng)導(dǎo)人均認(rèn)為自己對提高知識生產(chǎn)力非常重要。
　　研究局限性/影響-由于樣本容量小，調(diào)查局限于一個研究領(lǐng)域和一個國家，這個調(diào)查結(jié)果不能被作為標(biāo)準(zhǔn)。這項統(tǒng)計調(diào)查也只能視為一項試驗研究。
　　原創(chuàng)/價值-該文對在研究組中影響知識生產(chǎn)力的因素提出了有用的信息。

　　關(guān)鍵詞-知識管理，知識創(chuàng)新，創(chuàng)新能力，發(fā)展中國家，德國。