第二章 從主要災(zāi)種了解自然災(zāi)害

第一節(jié) 地質(zhì)災(zāi)害
【教材分析】 本節(jié)主要是通過對地質(zhì)災(zāi)害的形成機制、發(fā)生過程以及造成危害的學(xué)習(xí)，讓我們學(xué)會一些求生技能。
【教學(xué)目標(biāo)】
知識與能力：了解地震、滑坡和泥石流災(zāi)害及其相關(guān)概念。
簡述地震、滑坡和泥石流災(zāi)害的形成機制和發(fā)生過程。
過程與方法：根據(jù)板塊構(gòu)造學(xué)說，結(jié)合地圖說出世界及我國地震帶的分布。
情感態(tài)度、價值觀：學(xué)會災(zāi)害發(fā)生時的一些求生技能。
【教學(xué)重點】
地質(zhì)災(zāi)害的發(fā)生機制、發(fā)生過程。
【教學(xué)難點】
震級和烈度的區(qū)別；滑坡和泥石流的控制因素。
【教學(xué)方法】
啟發(fā)式
【教學(xué)課時】
一課時
【教學(xué)過程】
一、 地震災(zāi)害
（結(jié)合身邊實際用案例導(dǎo)入新課）1976年7月28日唐山發(fā)生7.8級地震，唐山大地震是20世紀(jì)十大自然災(zāi)害之一。2008年5月12日四川省汶川縣發(fā)生8.0級地震，汶川地震是中華人民共和國自建國以來有記錄最大的地震，直接嚴(yán)重受災(zāi)地區(qū)達(dá)10萬平方公里。
（導(dǎo)學(xué)問題一）地震災(zāi)害屬于地質(zhì)災(zāi)害，除地震災(zāi)害以外你還知道哪些災(zāi)害屬于地質(zhì)災(zāi)害？你能說出這些災(zāi)害發(fā)生的原因和發(fā)生過程嗎？
（學(xué)生活動）分組討論，總結(jié)答案，并回答問題。
（總結(jié)歸納）地質(zhì)災(zāi)害除了地震災(zāi)害以外，還有滑坡和泥石流災(zāi)害。危害都很大，所以我們要研究學(xué)習(xí)地質(zhì)災(zāi)害。
（導(dǎo)學(xué)問題二）最主要的、影響最大、損失最大的地質(zhì)災(zāi)害是地震災(zāi)害，地震災(zāi)害是由地震引起的，那么什么是地震？地震是什么結(jié)構(gòu)的？
（學(xué)生活動）仔細(xì)研讀課本P20-21，總結(jié)答案，并回答問題。
（總結(jié)歸納）地震是巖石圈在內(nèi)力作用下突然發(fā)生破裂，地球內(nèi)能以地震波的形式強烈釋放出來，從而引起一定范圍內(nèi)地面震動的現(xiàn)象。
地震構(gòu)造（如教材圖2-1-2所示）：震源、震中、震源深度、震中距、等震線。
（導(dǎo)學(xué)問題三）我們知道地震的破壞力一般非常強大，我們用什么來表示地震的大?。?br>（學(xué)生活動）仔細(xì)研讀課本P21，總結(jié)答案，并回答問題。
（總結(jié)歸納）地震大小用里氏震級表示。震級每增加一級，釋放能量增加約30倍。 按震級分類為：微震（3級以下）、破壞性地震（5級以上）。
（導(dǎo)學(xué)問題四）同一個地震對其影響區(qū)域的破壞程度是不是一樣的？大體有什么規(guī)律？
（學(xué)生活動）分組討論，總結(jié)答案，并回答問題。
（總結(jié)歸納）衡量地震發(fā)生時地面受到影響和破壞程度的指標(biāo)叫做烈度。同一次地震，距離震中距的遠(yuǎn)近不同、地面建筑物的抗震程度不同，表現(xiàn)出來的烈度也就不同。也就是說同一次地震只有一個震級，但是卻有多個烈度。
（導(dǎo)學(xué)問題五）不同的地震有著不同的成因，有的是自然原因?qū)е碌模械膭t是由認(rèn)為原因?qū)е碌?。按照不同的?biāo)準(zhǔn)我們可以把地震分成哪些類型？
（學(xué)生活動）仔細(xì)研讀課本P21，總結(jié)答案，并回答問題。
（總結(jié)歸納）按照震源深度和成因機制可以分成兩個大類。一般震源越淺，破壞力就越大。不同的地震類型有著不同的成因機制。
（導(dǎo)學(xué)問題六）不管是哪種類型的地震發(fā)出的地震波，都是由兩種類型組成的，請同學(xué)們找一找是哪兩種？
（學(xué)生活動）仔細(xì)研讀課本P22，總結(jié)答案，并回答問題。
（總結(jié)歸納）是橫波（也叫S波）和縱波（也叫P波）。因為前者傳播較慢，所以地震來臨時，我們先感覺到上下顛簸，后感覺到左右晃動。
（轉(zhuǎn)承）2008年9月8日8時許，山西臨汾市襄汾縣新塔礦業(yè)有限公司尾礦庫發(fā)生潰壩事故。新塔公司選礦廠的尾礦庫發(fā)生垮壩，寬約600米，長約3公里泥石流將下游的一個農(nóng)貿(mào)集市和兩個村子的部分房子沖跨。據(jù)新華社消息，截至2008年9月10日17時許，已有128人在事故中遇難。
二、滑坡和泥石流災(zāi)害
（導(dǎo)學(xué)問題一）滑坡和泥石流也是對人們危害較大自然災(zāi)害。什么是滑坡？什么又是泥石流？
（學(xué)生活動）仔細(xì)研讀課本P22，總結(jié)答案，并回答問題。
（總結(jié)歸納）滑坡是斜坡上的巖體或土體，在重力作用下，沿一定的滑動面整體下滑的現(xiàn)象。泥石流是山區(qū)爆發(fā)的特殊洪流，它飽含泥砂、石塊以至巨大的礫石，破壞力極強。
（導(dǎo)學(xué)問題二）滑坡和泥石流有什么共同的特點？
（學(xué)生活動）分組討論，總結(jié)答案，并回答問題。
（總結(jié)歸納）都具有突發(fā)性，都多發(fā)生在山區(qū)。
（導(dǎo)學(xué)問題三）但是滑坡和泥石流的成因卻不盡相同。它們都有自己的發(fā)生機制，這些發(fā)生機制都有哪些？
（學(xué)生活動）分組討論，總結(jié)答案，并回答問題。
（總結(jié)歸納）滑坡和泥石流各有三個基本控制因素。
（導(dǎo)學(xué)問題四）請同學(xué)們想一想，以上滑坡和泥石流的三個基本控制因素有哪些共同點？
（學(xué)生活動）分組討論，總結(jié)答案，并回答問題。
（總結(jié)歸納）地質(zhì)地貌、水文氣象因素起決定性作用。
（導(dǎo)學(xué)問題五）有了滑坡和泥石流的形成條件，滑坡和泥石流就可能會形成，當(dāng)滑坡或泥石流快要形成時，往往會有前兆。這對我們防災(zāi)有著重要的意義。比如：滑坡的形成經(jīng)歷那些階段？
（學(xué)生活動）仔細(xì)研讀課本P23，總結(jié)答案，并回答問題。
（總結(jié)歸納）經(jīng)歷三個階段。所以我們可以分階段、分步驟地對滑坡進(jìn)行治理。
（課堂小結(jié)）
【板書設(shè)計】
一、地震災(zāi)害
1．地震概述
（1）定義
（2）地震的結(jié)構(gòu)
（3）震級和烈度的區(qū)別
2．地震的類型和機制
（1）按照震源深度：淺源地震、中源地震、深源地震；
（2）按照成因機制：構(gòu)造地震、火山地震、陷落地震、人工誘發(fā)地震。
3．地震發(fā)生過程
二、滑坡和泥石流災(zāi)害
1．定義：（1）滑坡；（2）泥石流
2．發(fā)生機制：
（1）滑坡：不穩(wěn)定的山坡形態(tài)、軟弱面的存在、破壞平衡的觸發(fā)作用；
（2）泥石流：充足的水、足夠的堆積物、足夠的地表和溝谷坡度。
3.發(fā)生過程
【隨堂練習(xí)】
1.從世界自然災(zāi)害統(tǒng)計來看，下列自然災(zāi)害中造成的經(jīng)濟(jì)損失最大的是（ ）
①地震?、诟珊怠、酆闈场、芘_風(fēng)
A．①② B．②③ C．①③ D．③④
2.以下自然災(zāi)害的致災(zāi)因子主要由自然作用造成的是（ ）
A．地震
B．過量采伐森林引起水土流失
C．過量開采地下水引起地面沉降
D．溫室效應(yīng)導(dǎo)致海平面上升
3.有關(guān)地質(zhì)災(zāi)害敘述正確的是（ ）
A．地質(zhì)災(zāi)害主要包括地震、火山、寒潮、泥石流等
B．我國川、滇..