flash多媒體課件畢業(yè)論文.doc
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flash多媒體課件畢業(yè)論文,1，33頁2，約6000字3， [摘要]隨著各種多媒體編著軟件制作的課件缺點的顯露及多媒體課件發(fā)展的要求的提高，flash在制作課件和課件素材領(lǐng)域呈現(xiàn)出強大的生命力。學(xué)習(xí)用flash來創(chuàng)作教學(xué)課件成為了一種時尚。設(shè)計合理的教學(xué)結(jié)構(gòu)、素材的合理使用結(jié)合flash的強大功能及制作過程中的優(yōu)化，將能幫助我們創(chuàng)作出小巧、畫面精...
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1，33頁
2，約6000字
3， [摘要]
隨著各種多媒體編著軟件制作的課件缺點的顯露及多媒體課件發(fā)展的要求的提高，F(xiàn)lash在制作課件和課件素材領(lǐng)域呈現(xiàn)出強大的生命力。學(xué)習(xí)用Flash來創(chuàng)作教學(xué)課件成為了一種時尚。設(shè)計合理的教學(xué)結(jié)構(gòu)、素材的合理使用結(jié)合Flash的強大功能及制作過程中的優(yōu)化，將能幫助我們創(chuàng)作出小巧、畫面精美、特效絢麗的優(yōu)秀的教學(xué)課件。
4，目錄
[摘要] 3
[abstract] 4
引 言 7
第一章 多媒體課件制作思想概述 8
1.1 明確以學(xué)生為中心? 8
1.2 強調(diào)“情境”的重要作用? 8
1.3 強調(diào)“協(xié)作學(xué)習(xí)”的關(guān)鍵作用? 8
1.4強調(diào)對學(xué)習(xí)環(huán)境(而非教學(xué)環(huán)境)的設(shè)計? 9
1.5強調(diào)利用各種信息資源來支持“學(xué)”(而非支持“教”)? 9
1.6 強調(diào)學(xué)習(xí)過程的最終目? 9
第二章 多媒體課件制作工具 10
2.1、PowerPoint 10
2.2 Authorware 10
2.3 Director 10
2.4 FLASH 11
第三章 FLASH課件制作的特點 13
3.1 FLASH軟件的介紹 13
3.2 Flash的特點 13
3.3 制作課件頭 15
3.4 制作積件 15
3.5 制作交互性較強的課件 16
3.6 開發(fā)網(wǎng)絡(luò)課件 16
第四章 Flash制作課件過程 18
4.1 建立Flash文件 18
4.2.編輯Flash文件 18
第五章 PPT多媒體課件的制作 25
5.1建立PPT文件 25
5.2編輯PPT文檔 25
5.3插入Flash 課件文件 28
第六章 flash課件的優(yōu)越性 30
第七章 總結(jié) 32
【致謝】 33
參考文獻 34
5，[關(guān)鍵詞]
多媒體課件 FLASH 強大生命力 課件實現(xiàn) 優(yōu)化
6，參考文獻
[1]（著作）盧曉 著：《Flash5高級用戶手冊》，機械工業(yè)出版社，2001年第1版
[2]（著作）方其桂 著：《中學(xué)生物課件制作實例》，清華大學(xué)出版社2002年第1版
[3]（著作）方其桂 著：《Flash多媒體CAI課件制作實例教程》，清華大學(xué)出版社2003年第1版
[4] 馮珊 著《PowerPoint交互式課件的設(shè)計與實現(xiàn)》中國科技信息2006年12期
[5]（著作）劉濤 著：《Flash創(chuàng)意設(shè)計實例教程》，清華大學(xué)出版社2003年第2版
[6]（著作）電腦報報社 編：《電腦報2003增刊——熱門軟件與網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用方案集錦》，重慶出版社2003年第1版
[7]（論文）王秋云 著：《現(xiàn)代遠程教育教學(xué)方式設(shè)計與課件制作》，網(wǎng)絡(luò)查閱
[8]（論文）陸天池 著：《多媒體教學(xué)的實踐與思考》，網(wǎng)絡(luò)查閱。
[9] 郭靜主編，《Flash CS4課件制作》清華大學(xué)出版社。
[10] Curt Lader M.Ed主編，《Barron's AP U.S. Government and Politics Flash Cards》Barron's Educational Series出版社。
2，約6000字
3， [摘要]
隨著各種多媒體編著軟件制作的課件缺點的顯露及多媒體課件發(fā)展的要求的提高，F(xiàn)lash在制作課件和課件素材領(lǐng)域呈現(xiàn)出強大的生命力。學(xué)習(xí)用Flash來創(chuàng)作教學(xué)課件成為了一種時尚。設(shè)計合理的教學(xué)結(jié)構(gòu)、素材的合理使用結(jié)合Flash的強大功能及制作過程中的優(yōu)化，將能幫助我們創(chuàng)作出小巧、畫面精美、特效絢麗的優(yōu)秀的教學(xué)課件。
4，目錄
[摘要] 3
[abstract] 4
引 言 7
第一章 多媒體課件制作思想概述 8
1.1 明確以學(xué)生為中心? 8
1.2 強調(diào)“情境”的重要作用? 8
1.3 強調(diào)“協(xié)作學(xué)習(xí)”的關(guān)鍵作用? 8
1.4強調(diào)對學(xué)習(xí)環(huán)境(而非教學(xué)環(huán)境)的設(shè)計? 9
1.5強調(diào)利用各種信息資源來支持“學(xué)”(而非支持“教”)? 9
1.6 強調(diào)學(xué)習(xí)過程的最終目? 9
第二章 多媒體課件制作工具 10
2.1、PowerPoint 10
2.2 Authorware 10
2.3 Director 10
2.4 FLASH 11
第三章 FLASH課件制作的特點 13
3.1 FLASH軟件的介紹 13
3.2 Flash的特點 13
3.3 制作課件頭 15
3.4 制作積件 15
3.5 制作交互性較強的課件 16
3.6 開發(fā)網(wǎng)絡(luò)課件 16
第四章 Flash制作課件過程 18
4.1 建立Flash文件 18
4.2.編輯Flash文件 18
第五章 PPT多媒體課件的制作 25
5.1建立PPT文件 25
5.2編輯PPT文檔 25
5.3插入Flash 課件文件 28
第六章 flash課件的優(yōu)越性 30
第七章 總結(jié) 32
【致謝】 33
參考文獻 34
5，[關(guān)鍵詞]
多媒體課件 FLASH 強大生命力 課件實現(xiàn) 優(yōu)化
6，參考文獻
[1]（著作）盧曉 著：《Flash5高級用戶手冊》，機械工業(yè)出版社，2001年第1版
[2]（著作）方其桂 著：《中學(xué)生物課件制作實例》，清華大學(xué)出版社2002年第1版
[3]（著作）方其桂 著：《Flash多媒體CAI課件制作實例教程》，清華大學(xué)出版社2003年第1版
[4] 馮珊 著《PowerPoint交互式課件的設(shè)計與實現(xiàn)》中國科技信息2006年12期
[5]（著作）劉濤 著：《Flash創(chuàng)意設(shè)計實例教程》，清華大學(xué)出版社2003年第2版
[6]（著作）電腦報報社 編：《電腦報2003增刊——熱門軟件與網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用方案集錦》，重慶出版社2003年第1版
[7]（論文）王秋云 著：《現(xiàn)代遠程教育教學(xué)方式設(shè)計與課件制作》，網(wǎng)絡(luò)查閱
[8]（論文）陸天池 著：《多媒體教學(xué)的實踐與思考》，網(wǎng)絡(luò)查閱。
[9] 郭靜主編，《Flash CS4課件制作》清華大學(xué)出版社。
[10] Curt Lader M.Ed主編，《Barron's AP U.S. Government and Politics Flash Cards》Barron's Educational Series出版社。
