合作課堂小組建設(shè):如何選擇小組長(zhǎng).doc
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合作課堂小組建設(shè):如何選擇小組長(zhǎng),小學(xué)階段合作課堂比較容易形成紀(jì)律散漫、課堂不受控制的情況,解決辦法是進(jìn)行小組建設(shè),小組建設(shè)的中心是小組長(zhǎng)的選擇和培養(yǎng)。本文可操作性強(qiáng),案例分析深刻具體,說理不空泛,適合課題、報(bào)告、總結(jié)、講座等。
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小學(xué)階段合作課堂比較容易形成紀(jì)律散漫、課堂不受控制的情況,解決辦法是進(jìn)行小組建設(shè),小組建設(shè)的中心是小組長(zhǎng)的選擇和培養(yǎng)。
本文可操作性強(qiáng),案例分析深刻具體,說理不空泛,適合課題、報(bào)告、總結(jié)、講座等。
本文可操作性強(qiáng),案例分析深刻具體,說理不空泛,適合課題、報(bào)告、總結(jié)、講座等。
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