新媒體時代中美突發(fā)公共事件報道差異研究.doc
約36頁DOC格式手機(jī)打開展開
新媒體時代中美突發(fā)公共事件報道差異研究,:以“占中”事件為例 1萬字 36頁原創(chuàng)作品,通過查重系統(tǒng) 摘要公共突發(fā)事件報道是傳媒界非常關(guān)注的問題,其不確定性和可能帶來的社會危害性常使得報道本身受到諸多限制。尤其是新媒體時代,facebook、twitter、微博、微信等社交軟件的流行更加深了突發(fā)事件報道的復(fù)雜性。本論文從話...
內(nèi)容介紹
此文檔由會員 花粥 發(fā)布
新媒體時代中美突發(fā)公共事件報道差異研究:以“占中”事件為例
1萬字 36頁 原創(chuàng)作品,通過查重系統(tǒng)
摘要
公共突發(fā)事件報道是傳媒界非常關(guān)注的問題,其不確定性和可能帶來的社會危害性常使得報道本身受到諸多限制。尤其是新媒體時代,F(xiàn)acebook、Twitter、微博、微信等社交軟件的流行更加深了突發(fā)事件報道的復(fù)雜性。本論文從話語分析的角度,以“占中”事件為例,探討新媒體時代中美公共突發(fā)事件報道的差異,包括報道過程的差異,應(yīng)對“占中”報道所引發(fā)輿論的差異,以及新媒體在此事件報道中影響的差異。論文通過對比這些差異,探究造成報道差異的原因以及新媒體在突發(fā)事件報道中可能帶來的重要作用。
研究結(jié)果顯示,中美在應(yīng)對“占中”事件的報道過程中前期相似后期卻出現(xiàn)差異;而在處理該事件輿論方面,中方以鼓勵克制型話語為主,美方則鼓勵各方面發(fā)言。同時,不論在中國還是美國,新媒體因其自由、快捷的特點(diǎn),在“占中事件”報道中一方面以去中心化的方式?jīng)_擊著傳統(tǒng)媒體單一的報道方式,另一方面其平臺過多的謠言和片面消息也妨礙了公眾的理性判斷。此外,論文通過批評話語分析理論探究發(fā)現(xiàn),上述差異不僅歸因于兩國體制、集團(tuán)利益等國情的差異,還包括主流思想、文化等意識形態(tài)的差異。本論文通過對比這些差異、探究差異背后的原因,旨在幫助讀者批判地看待突發(fā)事件報道及其背后原因,提高讀者的辯證思維能力。
關(guān)鍵詞:公共突發(fā)事件;新媒體;“占中”;差異;
1萬字 36頁 原創(chuàng)作品,通過查重系統(tǒng)
摘要
公共突發(fā)事件報道是傳媒界非常關(guān)注的問題,其不確定性和可能帶來的社會危害性常使得報道本身受到諸多限制。尤其是新媒體時代,F(xiàn)acebook、Twitter、微博、微信等社交軟件的流行更加深了突發(fā)事件報道的復(fù)雜性。本論文從話語分析的角度,以“占中”事件為例,探討新媒體時代中美公共突發(fā)事件報道的差異,包括報道過程的差異,應(yīng)對“占中”報道所引發(fā)輿論的差異,以及新媒體在此事件報道中影響的差異。論文通過對比這些差異,探究造成報道差異的原因以及新媒體在突發(fā)事件報道中可能帶來的重要作用。
研究結(jié)果顯示,中美在應(yīng)對“占中”事件的報道過程中前期相似后期卻出現(xiàn)差異;而在處理該事件輿論方面,中方以鼓勵克制型話語為主,美方則鼓勵各方面發(fā)言。同時,不論在中國還是美國,新媒體因其自由、快捷的特點(diǎn),在“占中事件”報道中一方面以去中心化的方式?jīng)_擊著傳統(tǒng)媒體單一的報道方式,另一方面其平臺過多的謠言和片面消息也妨礙了公眾的理性判斷。此外,論文通過批評話語分析理論探究發(fā)現(xiàn),上述差異不僅歸因于兩國體制、集團(tuán)利益等國情的差異,還包括主流思想、文化等意識形態(tài)的差異。本論文通過對比這些差異、探究差異背后的原因,旨在幫助讀者批判地看待突發(fā)事件報道及其背后原因,提高讀者的辯證思維能力。
關(guān)鍵詞:公共突發(fā)事件;新媒體;“占中”;差異;
TA們正在看...
- 九年級英語復(fù)習(xí)練習(xí)題.pdf
- 九年級英語復(fù)習(xí)語法講解.doc
- 九年級英語闖關(guān)卷12(安徽).pdf
- 互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品開發(fā)與應(yīng)用技術(shù).ppt
- 互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)與產(chǎn)品開發(fā)思路.ppt
- 產(chǎn)品培訓(xùn)五個問題說清楚美的豆?jié){機(jī).pptx
- 產(chǎn)品培訓(xùn)電飯煲產(chǎn)品知識.pdf
- 人教版七年級語文孫權(quán)勸學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)一.pptx
- 人教版七年級語文孫權(quán)勸學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)二.ppt
- 人教版七年級語文孫權(quán)勸學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)二.pptx