古漢語比喻的類別和格式.doc
約4頁DOC格式手機(jī)打開展開
古漢語比喻的類別和格式,頁數(shù):4字?jǐn)?shù):4145【摘 要】:本文通過對古漢語比喻句進(jìn)行分析,闡述其類別和格式以及與比較句的區(qū)別,以利于正確理解古書文意。【關(guān)鍵詞】:古漢語、比喻、比較句關(guān)于古漢語比喻,無外乎從修辭和語法角度論述,本文試從修辭角度作一探討,從而發(fā)現(xiàn)無論是比喻的類別還是其格式都有不同于現(xiàn)代漢語的特點(diǎn),這對于...


內(nèi)容介紹
此文檔由會員 cnlula 發(fā)布
古漢語比喻的類別和格式
頁數(shù):4 字?jǐn)?shù):4145
【摘 要】:本文通過對古漢語比喻句進(jìn)行分析,闡述其類別和格式以及與比較句的區(qū)別,以利于正確理解古書文意。
【關(guān)鍵詞】:古漢語、比喻、比較句
關(guān)于古漢語比喻,無外乎從修辭和語法角度論述,本文試從修辭角度作一探討,從而發(fā)現(xiàn)無論是比喻的類別還是其格式都有不同于現(xiàn)代漢語的特點(diǎn),這對于古書文意的理解是大有幫助的。
一、比喻 比喻又稱譬喻,俗稱打比方。陳望道《修辭學(xué)發(fā)凡》中說到:“思想的事物同另外的事物有了類似點(diǎn),說話和寫文章時就用那另外的事物來比擬這思想的對象的,名叫譬喻?!敝鼙x在《古漢語綱要》則將譬喻歸為比說。所謂比說就是比合兩個事物來說明自己所說的意思,使它具體明確,給讀者一個鮮明的印象,這類修辭手法叫做比說,包括“譬喻”、“映襯”、“引用”等類?,F(xiàn)在一般稱為比喻。如何界定一個句子為比喻句,這就需要引入比喻的要素。一般來說比喻的要素有三:本體、喻體、比喻詞,當(dāng)然,這也只是從形式上進(jìn)行的劃分?!缎揶o學(xué)發(fā)
頁數(shù):4 字?jǐn)?shù):4145
【摘 要】:本文通過對古漢語比喻句進(jìn)行分析,闡述其類別和格式以及與比較句的區(qū)別,以利于正確理解古書文意。
【關(guān)鍵詞】:古漢語、比喻、比較句
關(guān)于古漢語比喻,無外乎從修辭和語法角度論述,本文試從修辭角度作一探討,從而發(fā)現(xiàn)無論是比喻的類別還是其格式都有不同于現(xiàn)代漢語的特點(diǎn),這對于古書文意的理解是大有幫助的。
一、比喻 比喻又稱譬喻,俗稱打比方。陳望道《修辭學(xué)發(fā)凡》中說到:“思想的事物同另外的事物有了類似點(diǎn),說話和寫文章時就用那另外的事物來比擬這思想的對象的,名叫譬喻?!敝鼙x在《古漢語綱要》則將譬喻歸為比說。所謂比說就是比合兩個事物來說明自己所說的意思,使它具體明確,給讀者一個鮮明的印象,這類修辭手法叫做比說,包括“譬喻”、“映襯”、“引用”等類?,F(xiàn)在一般稱為比喻。如何界定一個句子為比喻句,這就需要引入比喻的要素。一般來說比喻的要素有三:本體、喻體、比喻詞,當(dāng)然,這也只是從形式上進(jìn)行的劃分?!缎揶o學(xué)發(fā)
TA們正在看...
- 01.1四時田園雜興課堂教學(xué)教案教學(xué)設(shè)計(部編版).doc
- 01.2稚子弄冰課堂教學(xué)教案教學(xué)設(shè)計(部編版).doc
- 01.3村晚課堂教學(xué)教案教學(xué)設(shè)計(部編版).doc
- 02冬陽·童年·駱駝隊公開課優(yōu)秀教案教學(xué)設(shè)計(五年...doc
- 02冬陽·童年·駱駝隊最新教研教案教學(xué)設(shè)計(部編版...doc
- 02冬陽·童年·駱駝隊課堂教學(xué)教案教學(xué)設(shè)計(部編版).doc
- 03祖父的園子公開課優(yōu)秀教案教學(xué)設(shè)計(五年級下冊).doc
- 03祖父的園子最新教研教案教學(xué)設(shè)計(部編版五年級下...doc
- 03祖父的園子課堂教學(xué)教案教學(xué)設(shè)計(部編版).doc
- 04草船借箭公開課優(yōu)秀教案教學(xué)設(shè)計(五年級下冊).doc