論農(nóng)民工子女受教育權(quán)的法律保障.rar
論農(nóng)民工子女受教育權(quán)的法律保障,11000字 17頁包括開題報告,任務書,封面,完整論文,文獻綜述,課題申報審批表,周進展記錄表,中期檢查表等整套資料,推薦下載!目錄摘要iiiabstractiv前言1一、農(nóng)民工子女受教育權(quán)現(xiàn)狀2(一)我國農(nóng)民工子女受教育現(xiàn)實情況21.統(tǒng)計顯示我國農(nóng)民工子女失學率高22.農(nóng)民工子女入學難...
該文檔為壓縮文件,包含的文件列表如下:
內(nèi)容介紹
原文檔由會員 lyy1314 發(fā)布
論農(nóng)民工子女受教育權(quán)的法律保障
11000字 17頁
包括開題報告,任務書,封面,完整論文,文獻綜述,課題申報審批表,周進展記錄表,中期檢查表等整套資料,推薦下載!
目 錄
摘 要 III
Abstract IV
前 言 1
一、農(nóng)民工子女受教育權(quán)現(xiàn)狀 2
(一)我國農(nóng)民工子女受教育現(xiàn)實情況 2
1.統(tǒng)計顯示我國農(nóng)民工子女失學率高 2
2.農(nóng)民工子女入學難 3
3.法律法規(guī)對農(nóng)民工子女受教育權(quán)的保護現(xiàn)狀 3
(二)研究農(nóng)民工子女受教育權(quán)的意義 4
二、農(nóng)民工子女受教育權(quán)的困境和制約因素 5
(一)農(nóng)民工子女受教育的困境 5
1.入學權(quán)利不平等 5
2.教育機會不平等 5
3.教育資源分配上不平等 5
(二)農(nóng)民工子女受教育權(quán)的制約因素分析 5
1.法制因素制約 6
2.城鄉(xiāng)二元社會結(jié)構(gòu)制約 6
3.行政制約 6
4.國家政策可執(zhí)行性制約 6
三、農(nóng)民工子女受教育權(quán)法律保障措施分析 8
(一)平等對待農(nóng)民工子女義務教育權(quán) 8
(二)在憲法中規(guī)定一般平等原則的同時,增加禁止歧視的內(nèi)容 8
(三)完善義務教育法 9
(四)轉(zhuǎn)變政府觀念,強化責任意識 9
(五)加快戶籍制度改革,進一步完善義務教育管理體制 10
(六)依法鼓勵和扶持興辦農(nóng)民工子女學校 10
結(jié) 語 11
參考文獻 12
致 謝 13
摘 要
自二十世紀八十年度以來,隨著我國城市化和工業(yè)化進程的不斷推進,農(nóng)民進城務工人數(shù)劇增,隨之而來的就是大批義務教育適齡兒童和少年跟隨父母來到城市,導致農(nóng)民工子女受教育問題突出。
本文以農(nóng)民工子女受教育權(quán)法律保障為研究對象,通過對農(nóng)民工子女受教育權(quán)現(xiàn)狀的概述,探討了農(nóng)民工子女受教育權(quán)的困境和制約因素,嘗試提出了農(nóng)民工子女受教育權(quán)法律保障措施。本文分為三部分:
第一部分在綜述前人研究成果的基礎(chǔ)上,提出了本文研究的主要問題,闡述了農(nóng)民工子女受教育現(xiàn)狀和意義。
第二部分通過查找文獻資料對農(nóng)民工子女受教育權(quán)的困境和制約因素進行了分析。作者認為當前農(nóng)民工子女受教育主要存在如下問題:入學權(quán)利、教育機會、教育資源不均衡;城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)的制約、法制因素的制約、行政制約和國家政策可執(zhí)行性制約因素等。
第三部分筆者基于第二部分關(guān)于農(nóng)民工子女受教育權(quán)的困境和制約因素分析之上提出了農(nóng)民工子女受教育權(quán)法律保障措施。
關(guān)鍵詞:農(nóng)民工子女,受教育權(quán),法律保障
Approach about law protection of migrant children education right simply
Abstract
From the 80s last century, with the development of urbanization and industrialization in our country, the number of farmer coming into city to be a worker is growing extremely, and lots of school age children and youngsters following with their parents make the migrant children education problem outstandingly.
This article studies on the law protection of migrant children education right, and has a summarize on the situation of migrant children education right, then approach about the difficulties and restrict factors, finally attempt to suggest the supporting measures of the law protection of migrant children education right. This article is composed by three parts:
In the first part, based on summarizing the results people had done the key issue is pointed out and then the situation and significance of migrant children education right are described.
In the second part, after looking up literature materials the difficulties and restrict factors in migrant children education right are analyzed. The author thinks that currently there are problems about migrant children education so as matriculate right, education chance, the unbalance of educational resource, the restriction of city and countryside, the restriction of legal system factor, the restriction of administration, the restrict factors of performability of nation policy, and so on.
In the third part, the author proposes that the measures of law protection of migrant children education right based on analyzing the second part which is about the difficulties and restrict factors of migrant children education right.
Key words: migrant children, the right to education , law protection
參考文獻
[1]孫立平,失衡.斷裂社會的運作邏輯[M].北京:社會科學文獻出版社,2007年版.
[2]何華輝. 比較憲法學[M].武漢:武漢大學出版社,1988年版.
[3]龔向和. 受教育權(quán)論[M].北京:中國人民公安大學出版社,2008年版.
[4]李 強. 農(nóng)民工與中國社會分層[M].社會科學文獻出版社,2007年版.
[5]吳德剛. 中國全民教育問題研究[M].北京教育科學出版社1998年版.
[6]鄭賢君. 公民受教育權(quán)的法律保護[C].北京:人民法院出版社,2004年版.
[7]徐顯明. 人權(quán)研究[C].第三卷.濟南:山東人民出版社,2007年版.
[8]周作翰,張英洪.當代中國農(nóng)民的受教育權(quán)[J].湖南文理學院學報(社會科學版),2006年第1期.
[9]王洪成. 關(guān)于我國義務教育法律保障機制的思考[J].中國教育學刊,2007年第10期.
[10]張俊良,黃必富.城市化進程中農(nóng)民工子女受教育問題探析[J].農(nóng)村經(jīng)濟,2004 (11)
[11]周 佳. 關(guān)于農(nóng)民工子女受教育問題的思考和對策建議[J]. 中國教育學刊,2003年第10期.
[12]曲相霏. 受教育權(quán)初探[J].政法論壇,2002年第3期.
[13]黃 杰,金 磊. 農(nóng)民工子女受教育實現(xiàn)途徑探析[N].廣西農(nóng)學報,2006年第3期.
[14]蘇永通. “刺頭學校”搏命記[N].南方周末,2006年09月28日,第9-10版.
[15]韓嘉玲. 北京市流動兒童義務教育狀況調(diào)查報告[J].青年研究,2001年第8期.
[16]孫笑俠. 論法律與社會利益-對市場經(jīng)濟中公平問題的另一種思考[J].中國法學,1995(4).
[17]吳 霓. 對解決農(nóng)村留守兒童教育問題的建議[DB/OL],2006年7月13日.
[18]工人日報. 當前農(nóng)民工流動就業(yè)數(shù)量結(jié)構(gòu)特點.2006年2月14日.
[19]中新社北京電(記者 周兆軍).中國有能力在5年內(nèi)實行九年制免費義務教育.2005年3月13日.
[20]羅 義.農(nóng)民工子女教育問題初探[DB/OL]..
[21]王 震.農(nóng)民工子女受教育權(quán)立法保障初探[D].北京:中共中央黨校,2006年6月.
[22]邱云慧 .有關(guān)農(nóng)民工子女教育問題的思考[J].社科縱橫,2006年09期.
11000字 17頁
包括開題報告,任務書,封面,完整論文,文獻綜述,課題申報審批表,周進展記錄表,中期檢查表等整套資料,推薦下載!
目 錄
摘 要 III
Abstract IV
前 言 1
一、農(nóng)民工子女受教育權(quán)現(xiàn)狀 2
(一)我國農(nóng)民工子女受教育現(xiàn)實情況 2
1.統(tǒng)計顯示我國農(nóng)民工子女失學率高 2
2.農(nóng)民工子女入學難 3
3.法律法規(guī)對農(nóng)民工子女受教育權(quán)的保護現(xiàn)狀 3
(二)研究農(nóng)民工子女受教育權(quán)的意義 4
二、農(nóng)民工子女受教育權(quán)的困境和制約因素 5
(一)農(nóng)民工子女受教育的困境 5
1.入學權(quán)利不平等 5
2.教育機會不平等 5
3.教育資源分配上不平等 5
(二)農(nóng)民工子女受教育權(quán)的制約因素分析 5
1.法制因素制約 6
2.城鄉(xiāng)二元社會結(jié)構(gòu)制約 6
3.行政制約 6
4.國家政策可執(zhí)行性制約 6
三、農(nóng)民工子女受教育權(quán)法律保障措施分析 8
(一)平等對待農(nóng)民工子女義務教育權(quán) 8
(二)在憲法中規(guī)定一般平等原則的同時,增加禁止歧視的內(nèi)容 8
(三)完善義務教育法 9
(四)轉(zhuǎn)變政府觀念,強化責任意識 9
(五)加快戶籍制度改革,進一步完善義務教育管理體制 10
(六)依法鼓勵和扶持興辦農(nóng)民工子女學校 10
結(jié) 語 11
參考文獻 12
致 謝 13
摘 要
自二十世紀八十年度以來,隨著我國城市化和工業(yè)化進程的不斷推進,農(nóng)民進城務工人數(shù)劇增,隨之而來的就是大批義務教育適齡兒童和少年跟隨父母來到城市,導致農(nóng)民工子女受教育問題突出。
本文以農(nóng)民工子女受教育權(quán)法律保障為研究對象,通過對農(nóng)民工子女受教育權(quán)現(xiàn)狀的概述,探討了農(nóng)民工子女受教育權(quán)的困境和制約因素,嘗試提出了農(nóng)民工子女受教育權(quán)法律保障措施。本文分為三部分:
第一部分在綜述前人研究成果的基礎(chǔ)上,提出了本文研究的主要問題,闡述了農(nóng)民工子女受教育現(xiàn)狀和意義。
第二部分通過查找文獻資料對農(nóng)民工子女受教育權(quán)的困境和制約因素進行了分析。作者認為當前農(nóng)民工子女受教育主要存在如下問題:入學權(quán)利、教育機會、教育資源不均衡;城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)的制約、法制因素的制約、行政制約和國家政策可執(zhí)行性制約因素等。
第三部分筆者基于第二部分關(guān)于農(nóng)民工子女受教育權(quán)的困境和制約因素分析之上提出了農(nóng)民工子女受教育權(quán)法律保障措施。
關(guān)鍵詞:農(nóng)民工子女,受教育權(quán),法律保障
Approach about law protection of migrant children education right simply
Abstract
From the 80s last century, with the development of urbanization and industrialization in our country, the number of farmer coming into city to be a worker is growing extremely, and lots of school age children and youngsters following with their parents make the migrant children education problem outstandingly.
This article studies on the law protection of migrant children education right, and has a summarize on the situation of migrant children education right, then approach about the difficulties and restrict factors, finally attempt to suggest the supporting measures of the law protection of migrant children education right. This article is composed by three parts:
In the first part, based on summarizing the results people had done the key issue is pointed out and then the situation and significance of migrant children education right are described.
In the second part, after looking up literature materials the difficulties and restrict factors in migrant children education right are analyzed. The author thinks that currently there are problems about migrant children education so as matriculate right, education chance, the unbalance of educational resource, the restriction of city and countryside, the restriction of legal system factor, the restriction of administration, the restrict factors of performability of nation policy, and so on.
In the third part, the author proposes that the measures of law protection of migrant children education right based on analyzing the second part which is about the difficulties and restrict factors of migrant children education right.
Key words: migrant children, the right to education , law protection
參考文獻
[1]孫立平,失衡.斷裂社會的運作邏輯[M].北京:社會科學文獻出版社,2007年版.
[2]何華輝. 比較憲法學[M].武漢:武漢大學出版社,1988年版.
[3]龔向和. 受教育權(quán)論[M].北京:中國人民公安大學出版社,2008年版.
[4]李 強. 農(nóng)民工與中國社會分層[M].社會科學文獻出版社,2007年版.
[5]吳德剛. 中國全民教育問題研究[M].北京教育科學出版社1998年版.
[6]鄭賢君. 公民受教育權(quán)的法律保護[C].北京:人民法院出版社,2004年版.
[7]徐顯明. 人權(quán)研究[C].第三卷.濟南:山東人民出版社,2007年版.
[8]周作翰,張英洪.當代中國農(nóng)民的受教育權(quán)[J].湖南文理學院學報(社會科學版),2006年第1期.
[9]王洪成. 關(guān)于我國義務教育法律保障機制的思考[J].中國教育學刊,2007年第10期.
[10]張俊良,黃必富.城市化進程中農(nóng)民工子女受教育問題探析[J].農(nóng)村經(jīng)濟,2004 (11)
[11]周 佳. 關(guān)于農(nóng)民工子女受教育問題的思考和對策建議[J]. 中國教育學刊,2003年第10期.
[12]曲相霏. 受教育權(quán)初探[J].政法論壇,2002年第3期.
[13]黃 杰,金 磊. 農(nóng)民工子女受教育實現(xiàn)途徑探析[N].廣西農(nóng)學報,2006年第3期.
[14]蘇永通. “刺頭學校”搏命記[N].南方周末,2006年09月28日,第9-10版.
[15]韓嘉玲. 北京市流動兒童義務教育狀況調(diào)查報告[J].青年研究,2001年第8期.
[16]孫笑俠. 論法律與社會利益-對市場經(jīng)濟中公平問題的另一種思考[J].中國法學,1995(4).
[17]吳 霓. 對解決農(nóng)村留守兒童教育問題的建議[DB/OL],2006年7月13日.
[18]工人日報. 當前農(nóng)民工流動就業(yè)數(shù)量結(jié)構(gòu)特點.2006年2月14日.
[19]中新社北京電(記者 周兆軍).中國有能力在5年內(nèi)實行九年制免費義務教育.2005年3月13日.
[20]羅 義.農(nóng)民工子女教育問題初探[DB/OL]..
[21]王 震.農(nóng)民工子女受教育權(quán)立法保障初探[D].北京:中共中央黨校,2006年6月.
[22]邱云慧 .有關(guān)農(nóng)民工子女教育問題的思考[J].社科縱橫,2006年09期.