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內(nèi)容摘要:低年級(jí)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)是小學(xué)階段數(shù)學(xué)教學(xué)的重要組成部分,其有效性在很大程度上影響著學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。尤其是剛從學(xué)前班升入一年級(jí)的新生,把握好當(dāng)前學(xué)習(xí)的同時(shí),又要關(guān)注未來的學(xué)習(xí),落實(shí)有效的課堂教學(xué)是根本的途徑。本人以新課程理念為指導(dǎo),對(duì)數(shù)學(xué)課堂上的有效性進(jìn)行了關(guān)注,結(jié)合本人的上課經(jīng)驗(yàn)及對(duì)..
初中數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié) 光陰似箭,歲月如梭,2012年即將結(jié)束了。本學(xué)年數(shù)學(xué)教研組的工作,在學(xué)校教導(dǎo)處的指導(dǎo)下,在全體數(shù)學(xué)教師密切配合下順利開展。雖未轟轟烈烈,但也踏踏實(shí)實(shí)。一學(xué)期來,數(shù)學(xué)組的老師共同合作、共同探索、共同成長(zhǎng)
以“英語課程標(biāo)準(zhǔn)”為宗旨,適應(yīng)新課程改革的需要,面向全體學(xué)生,提高學(xué)生的人文素養(yǎng),增強(qiáng)實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。正確把握英語學(xué)科特點(diǎn),積極倡導(dǎo)合作探究的學(xué)習(xí)方式。培養(yǎng)學(xué)生積極地情感態(tài)度和正確的人生價(jià)值觀,提高學(xué)生綜合素質(zhì)為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。在本學(xué)期的英語教學(xué)中,我們將堅(jiān)持以下理念的應(yīng)用:
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我們需要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)名為ValcodeServlet的servlet并在其doGet()方法中完成驗(yàn)證碼的產(chǎn)生。首先通過隨機(jī)數(shù)的產(chǎn)生類Random隨機(jī)產(chǎn)生一個(gè)4位的驗(yàn)證碼,并將其存入session;然后使用BufferedImage和Graphics類把驗(yàn)證碼轉(zhuǎn)為圖片,當(dāng)然為了起到較好的效果,我們需要添加一些干擾線;最后使用ImageIO將圖片輸出。詳細(xì)代碼如下:
該教程的使用者包括正在通過使用Eclipse來學(xué)習(xí)Java課程的學(xué)生和想要用Eclipse開發(fā)Java項(xiàng)目的程序員。Eclipse是由IBM提供的一個(gè)開源的Java程序開發(fā)軟件。你也可以使用JDK命令行工具來寫Java程序。JDK命令行工具包括一系列獨(dú)立的程序,如編譯器和解釋器,都可從命令行來激活。除了JDK命令行工具,市場(chǎng)上還有很多Java的開發(fā)..
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