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小學日常應用寫作教學探究
小學日常應用文是小學語文教學的重要組成部分,是作文習作教學的亮點內(nèi)容,幾十年來,通過廣大語文教師的辛勤耕耘,艱苦勞作,應用文寫作教學取得了長足的進步,從無到有,從少到多,從易到難,歷經(jīng)風風雨雨,走過坎坎坷坷,凝聚了多少教師的艱辛探索,傾注多少人的開拓創(chuàng)新。但我..
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EEPO教學模式
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小學學科課件的獲取與開發(fā)
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國際母語教育透析
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小學教育科研方法及策略
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信息技術與課程整合
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改革與創(chuàng)新是基礎教育發(fā)展的不竭動力
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語言文化概論
序 論:語言文化概說
“留心你的思想,思想可以變成言語;留心你的言語,言語可以變成行動;留心你的行動,行動可以變成習慣;留心你的習慣,習慣可以變成性格;留心你的性格,因為性格可以決定命運!
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小學語文教學有效性