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frontpage2000教案全集

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編寫教案應注意的幾個問題

編寫教案應注意的幾個問題一、編寫教案的基本原則二、編寫教案的基本要求
課堂教學質(zhì)量評估標準

一、教學目的(0.10)二、教學內(nèi)容(0.15)三、教學方法(0.20)四、教師素質(zhì)(0.10)五、教學效果(0.15)六、教學特色(0.10)
理想的教師應具備怎樣的素質(zhì)

新世紀的鐘聲已經(jīng)敲響，21世紀理想的教師究竟應具備怎樣的素質(zhì)？國內(nèi)外學者眾說紛紜，仁智各見。在此，我想談些個人的想法。
解放教育思想，更新教學理念

1999年《面向21世紀教育振興行動計劃》頒發(fā)和召開的第三次全國教育工作會議，作出了《關(guān)于深化教育體制改革全面推進素質(zhì)教育的決定》，都明確提出了改革現(xiàn)行基礎教育課程體系，全面推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，是中國教育新的“里程碑”。2001年，教育部頒布了《基礎教育課程改革綱要（試行）》，我國..
天柱民族中學《學生體質(zhì)健康標準》實施計劃

根據(jù)國家教育部、國家體育總局印發(fā)《學生體育健康標準（試行方案）》及《學生體質(zhì)健康標準（試行方案）實施辦法》的通知要求，結(jié)合我校的實際情況，制定天柱民中實施《標準》計劃細則，請各學部遵照執(zhí)行。
教務處工作計劃

學校教學工作是學校實現(xiàn)教育目標的基本途徑。為保證學校教學工作沿著正確方向發(fā)展，高質(zhì)量、高效率地完成教學工作任務，圍繞學校工作重點，制訂本學期教務工作計劃。本學期教務工作，是在全學年總目標前提下，強調(diào)對普通高中新課標的學習，進一步樹立以人為本教育理念，樹立“服務意識”，全心全意為教學服務、為教師服..
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