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一、預習目標預習“哲學與生活的關系”二、預習內(nèi)容 1.哲學就在我們身邊(1)生活需要智慧,需要哲學。但哲學的智慧不是從人們的主觀情緒中憑空產(chǎn)生的,而是人們在__________和___________的活動中,在_______________的實踐中逐步形成和發(fā)展起來的。一句話,哲學的智慧產(chǎn)生于人類的_________________活動。(2)哲學源..
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一、教材分析《美好生活的向?qū)А肥侨私贪娓咧姓伪匦匏牡?章第1框的教學內(nèi)容,主要學習哲學與生活的關系。二、教學目標1.知識目標:識記:哲學的本義和任務理解:(1)哲學智慧產(chǎn)生于人類的實踐活動(2)哲學就在我們身邊運用:舉例說明生活中存在的哲學思想,說明哲學并不神秘,哲學就在我們身邊。2.能力目標:通過學..
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課前預習案預習目標1、明確憲法對我國國家性質(zhì)的規(guī)定 2、理解人民民主專政的本質(zhì)與特點3、掌握人民民主的廣泛性和真實性 4、明了堅持人民民主專政的必要性 預習提綱一、人民民主專政:本質(zhì)是人民當家作主1.廣泛、真實的民主(1)國家(2)我國的國家性質(zhì)(3)新型民主(4)新型專政2.堅持人民民主專政是正義的事情(1)堅..
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一 教材分析本節(jié)內(nèi)容講述了我國的國家性質(zhì)的有關知識,懂得我國是人民民主專政的社會主義國家,其本質(zhì)是人民當家作主,我國的人民民主具有廣泛性和真實性,是真正的大多數(shù)人的統(tǒng)治,必須堅持人民民主專政。二 教學目標(一)知識目標1、識記國家的本質(zhì)、我國的國家性質(zhì)、人民民主專政的特點。2、理解人民民主專政的本..
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教學目標1、知識目標◇識記:(1)哲學智慧產(chǎn)生于人類的實踐活動(2)哲學就在我們身邊◇理解:(1)哲學的本義和任務(2)哲學是指導人們生活得更好的藝術◇分析:(1)聯(lián)系身邊的生活分析其中的哲學思想2、能力目標:舉例說明哲學并不神秘,生活處處有哲學3、情感、態(tài)度、價值觀目標:(1)通過對哲學的產(chǎn)生、哲學與生活的關系..
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1、1 生活處處有哲學-學案一、知識網(wǎng)絡 二、教學重點、難點:1、哲學與愛智之學2、哲學產(chǎn)生于人類的實踐活動,產(chǎn)生于人們對世界的追問和思考3、哲學產(chǎn)生于人類的實踐活動三、自學填空:1、哲學源于生活,任何哲學智慧和思想都產(chǎn)生于人類的__________和人們對實踐的________和思考。2、世界觀是人們對_________________..
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第一單元 公民的政治生活第一課 生活在人民當家作主的國家第一框 人民民主專政:本質(zhì)是人民當家作主 學案一 學習目標○明確我國的國體即國家性質(zhì)。我國是人民民主專政的社會主義國家,人民民主專政是一種新型民主、新型專政。○認識堅持人民民主專政的必要性。(2)能力目標○通過對馬克思主義關于國家問題基本知識的學..
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生活處處有哲學 教案教學目標1、知識目標◇識記:(1)哲學智慧產(chǎn)生于人類的實踐活動(2)哲學就在我們身邊◇理解:(1)哲學的本義和任務(2)哲學是指導人們生活得更好的藝術◇分析:(1)聯(lián)系身邊的生活分析其中的哲學思想2、能力目標:舉例說明哲學并不神秘,生活處處有哲學3、情感、態(tài)度、價值觀目標:(1)通過對哲學的產(chǎn)生..
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第一節(jié) 人民民主專政:本質(zhì)是人民當家作主一、教學目標1、 知識目標:(1)識記國家的含義、國家的性質(zhì)和人民民主專政的本質(zhì)。(2)正確掌握我國民主的廣泛性和真實性 的表現(xiàn)。 (3)理解我國民主職能和專政 職能關系(即民主與 專政的辨證統(tǒng)一關系)。(4)識記堅持人民民主專政在新的歷史條件下的新內(nèi)容。2、能力目標..