中小學(xué)圖書館自動化和數(shù)字化建設(shè)與管理的實施).doc
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中小學(xué)圖書館自動化和數(shù)字化建設(shè)與管理的實施),隨著信息時代的到來,中小學(xué)圖書館逐步由“傳統(tǒng)圖書館”向“信息化圖書館”轉(zhuǎn)型,由紙質(zhì)印刷型圖書館向以印刷型、電子型和網(wǎng)絡(luò)化結(jié)合的數(shù)字圖書館、復(fù)合圖書館和智能圖書館轉(zhuǎn)變。在這一過程中,必然存在影響和制約發(fā)展和建設(shè)的一些“瓶頸”問題。要解決這些問題,推進信息化建設(shè)進程,必須以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),走精細化、人性化、互動式管理之路...
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隨著信息時代的到來,中小學(xué)圖書館逐步由“傳統(tǒng)圖書館”向“信息化圖書館”轉(zhuǎn)型,由紙質(zhì)印刷型圖書館向以印刷型、電子型和網(wǎng)絡(luò)化結(jié)合的數(shù)字圖書館、復(fù)合圖書館和智能圖書館轉(zhuǎn)變。在這一過程中,必然存在影響和制約發(fā)展和建設(shè)的一些“瓶頸”問題。要解決這些問題,推進信息化建設(shè)進程,必須以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),走精細化、人性化、互動式管理之路,整合資源、以人為本,實現(xiàn)中小學(xué)圖書館的可持續(xù)發(fā)展。
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