目錄
1.延安時期復(fù)雜的國內(nèi)外形勢和社會矛盾成為推進學(xué)習(xí)運動的現(xiàn)實要求——報告產(chǎn)生的背景 3
2.回顧歷史，立足當(dāng)下，放眼未來——基本內(nèi)容分析 4
2.1.回顧建黨20年的歷史 4
2.2 .指出存在的不良風(fēng)氣 4
2.3.對比兩種不同的學(xué)習(xí)態(tài)度 5
2.4.提出具體解決辦法 5
3.從當(dāng)下現(xiàn)實中去“透視”歷史——馬克思主義思想的當(dāng)代性 5
3.1．“歷史意識”與當(dāng)代視野 5
3.2.對馬克思經(jīng)典著作的詮釋與理論構(gòu)建的當(dāng)代性 6
4.《改造我們的學(xué)習(xí)》一文中體現(xiàn)的馬克思主義哲學(xué)思維 7
4.1.馬克思主義是發(fā)展的科學(xué)，不是玄思的理論 7
4.2.馬克思主義的發(fā)展動力來自于批判的精神 7
4.3.實踐性品格 7
5.真正改造我們的學(xué)習(xí)——談現(xiàn)實應(yīng)用 7
5.1.事實求是的精神 8
5.2.理論聯(lián)系實際的工作原則 9
6.結(jié)語 9
 
《改造我們的學(xué)習(xí)》的讀書心得
摘 要
1941年5月19日在延安中央干部學(xué)習(xí)會議上，毛澤東同志作了題為《改造我們的學(xué)習(xí)》的報告?；仡櫫宋覀凕h對馬克思主義的理論的學(xué)習(xí)成果，指出了不足，對不同的學(xué)習(xí)方法進行了比較，并最后對改造學(xué)習(xí)態(tài)度提出了具體方法。這篇報告是對馬克思主義理論聯(lián)系實際的運用，同時文章也要求我們在學(xué)習(xí)理論時要事實求是，以理論聯(lián)系實際的工作原則來要求自己。雖然這篇報告作于1941年，可是至今仍然有很強的指導(dǎo)意義。
關(guān)鍵詞
改造我們的學(xué)習(xí)；馬克思列寧主義；毛澤東思想；學(xué)習(xí)方式；當(dāng)代性；應(yīng)用