淺析網(wǎng)絡(luò)對(duì)當(dāng)代研究生學(xué)習(xí)的影響.doc
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淺析網(wǎng)絡(luò)對(duì)當(dāng)代研究生學(xué)習(xí)的影響,本文4200余字,內(nèi)容符合社會(huì)發(fā)展需要,分析到位,值得一看。 【摘要】隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展和校園網(wǎng)絡(luò)的完善,學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)發(fā)生著一系列的變化。作為高校精英的研究生盡管其有著獨(dú)特之處,然而其學(xué)習(xí)生活也不可避免地受到影響。這些影響是好是壞,多大程度促進(jìn)研究生的學(xué)習(xí),如何揚(yáng)長(zhǎng)避短,這是急待解決的【關(guān)鍵詞...
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此文檔由會(huì)員 楊洋洋 發(fā)布
淺析網(wǎng)絡(luò)對(duì)當(dāng)代研究生學(xué)習(xí)的影響
本文4200余字,內(nèi)容符合社會(huì)發(fā)展需要,分析到位,值得一看。
【摘要】
隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展和校園網(wǎng)絡(luò)的完善,學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)發(fā)生著一系列的變化。作為高校精英的研究生盡管其有著獨(dú)特之處,然而其學(xué)習(xí)生活也不可避免地受到影響。這些影響是好是壞,多大程度促進(jìn)研究生的學(xué)習(xí),如何揚(yáng)長(zhǎng)避短,這是急待解決的
【關(guān)鍵詞】網(wǎng)絡(luò)環(huán)境;研究生;心智模式;學(xué)習(xí)
目錄:
一、研究生的一般特征
二、網(wǎng)絡(luò)對(duì)研究生學(xué)習(xí)的影響
1、 有利影響
2、 不利影響
三、措施和辦法
四、小結(jié)
【部分參考文獻(xiàn)】
[1] 趙群.淺析研究生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)[J] . 昆明理工大學(xué)學(xué)報(bào)(社科版) .昆明 2001.12
[2] 項(xiàng)國(guó)雄 孔利華. 高等教育中基于blog的導(dǎo)學(xué)制研究[J] . 電化教育研究.北京 2004.12
[3] 曾銳 張銀.互聯(lián)網(wǎng)信息超載對(duì)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的影響[J] . 中國(guó)遠(yuǎn)程教育.北京 2002.11
[4] 成中梅 等. 信息時(shí)代應(yīng)重視研究生網(wǎng)絡(luò)信息素養(yǎng)的養(yǎng)成與提高[J] .理論月刊.武漢 2002.1
[5] 齊軍華. 網(wǎng)絡(luò)背景下的研究生思想教育[J] . 網(wǎng)絡(luò)與教育
本文4200余字,內(nèi)容符合社會(huì)發(fā)展需要,分析到位,值得一看。
【摘要】
隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展和校園網(wǎng)絡(luò)的完善,學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)發(fā)生著一系列的變化。作為高校精英的研究生盡管其有著獨(dú)特之處,然而其學(xué)習(xí)生活也不可避免地受到影響。這些影響是好是壞,多大程度促進(jìn)研究生的學(xué)習(xí),如何揚(yáng)長(zhǎng)避短,這是急待解決的
【關(guān)鍵詞】網(wǎng)絡(luò)環(huán)境;研究生;心智模式;學(xué)習(xí)
目錄:
一、研究生的一般特征
二、網(wǎng)絡(luò)對(duì)研究生學(xué)習(xí)的影響
1、 有利影響
2、 不利影響
三、措施和辦法
四、小結(jié)
【部分參考文獻(xiàn)】
[1] 趙群.淺析研究生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)[J] . 昆明理工大學(xué)學(xué)報(bào)(社科版) .昆明 2001.12
[2] 項(xiàng)國(guó)雄 孔利華. 高等教育中基于blog的導(dǎo)學(xué)制研究[J] . 電化教育研究.北京 2004.12
[3] 曾銳 張銀.互聯(lián)網(wǎng)信息超載對(duì)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的影響[J] . 中國(guó)遠(yuǎn)程教育.北京 2002.11
[4] 成中梅 等. 信息時(shí)代應(yīng)重視研究生網(wǎng)絡(luò)信息素養(yǎng)的養(yǎng)成與提高[J] .理論月刊.武漢 2002.1
[5] 齊軍華. 網(wǎng)絡(luò)背景下的研究生思想教育[J] . 網(wǎng)絡(luò)與教育