化學專業(yè)畢業(yè)論文外文翻譯

摘要
對初中高中的學生來說使化學主得民萬俊又有越是件很困難的事情. 有說
成為的初高中教師，他們將從-個化學專業(yè)發(fā)展研討會中，學習新的和適用的東
西來獲得乎等的挑戰(zhàn). 這革文章描述了材料科學作為提高對基礎(chǔ)化學概念的興趣
的使用方法通過使用熟品的材料旨在揭示化學在日常生活中的應(yīng)用比如金屬，
半導體和果合物是中學老師在課程中所用的材料. 在本次實戲活動中，我們對這
些材料的性能邊行了研究，并通過互動式討論緊緊地連系到每種材料的鍵型和結(jié)
構(gòu). 所有課程的內(nèi)容將被描述， 以及一些相關(guān)的活動將被主出強調(diào). 另外教師對
每天的調(diào)查和最后評價的反應(yīng)也將被討論，未來的發(fā)展方向也將得到解決.
簡介
通過對物質(zhì)的性質(zhì)及其反應(yīng)的研究，化學在生命活動的各方面起著不可或缺
的作用. 然而，化學可能是一個立雜而抽象的學科， 學生往往斗爭著去學習. 我
們將通過對錯τ缸見念和問題的研克來解決這個問題. 與化學的斗爭是具有挑戰(zhàn)性
的，它的難度遠遠超出了化學教師對學生教統(tǒng)一個抽象而且雜的問題， 并使其
易接近，并適用于學生的需求. 通過給大學生介紹化學