畢業(yè)（設(shè)計(jì)）論文 CA6140車(chē)床上開(kāi)合螺母設(shè)計(jì)（含2套夾具）
論文說(shuō)明書(shū)共36頁(yè)，字?jǐn)?shù)總計(jì)：15083
資料簡(jiǎn)介：
A0-磨床夾具裝配圖.dwg
A0-鉆孔夾具裝配圖.dwg
A2-開(kāi)合螺母零件圖.dwg
A4-開(kāi)合螺母毛坯圖.dwg
工藝過(guò)程卡卡片1.dwg
鉆孔夾具零件圖（共10張）.dwg
機(jī)械加工工序表.dwg
前言.doc
摘要.doc
任務(wù)書(shū).doc
開(kāi)題報(bào)告.doc
畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)：CA6140車(chē)床上開(kāi)合螺母設(shè)計(jì).doc

前 言

機(jī)械制造工藝學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)是我們?cè)趯W(xué)校的最后一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)。本次畢業(yè)設(shè)計(jì)題目是產(chǎn)品（或工程）設(shè)計(jì)類(lèi)題目。
我們這次畢業(yè)設(shè)計(jì)題目，以曾經(jīng)在實(shí)習(xí)工廠實(shí)習(xí)所參觀的并以此設(shè)備為參考，結(jié)合所學(xué)機(jī)械的各方面的知識(shí)，在老師指導(dǎo)下，查閱了許多手冊(cè)，經(jīng)過(guò)不斷的改進(jìn)，最終設(shè)計(jì)出了此次機(jī)構(gòu)，從而避免了加工質(zhì)量差，生產(chǎn)效率低，設(shè)備昂貴的問(wèn)題。
在實(shí)際工程設(shè)計(jì)中，我們得到所學(xué)過(guò)的理論基礎(chǔ)，技術(shù)基礎(chǔ)，專(zhuān)業(yè)課全面的訓(xùn)練，為將來(lái)做好機(jī)械設(shè)計(jì)工程師的工作提供全面的鍛煉機(jī)會(huì)。
我此次畢業(yè)設(shè)計(jì)的題目是CA6140開(kāi)合螺母工藝工裝設(shè)計(jì)，在宋書(shū)漢老師的輔導(dǎo)下，對(duì)原有的結(jié)構(gòu)進(jìn)行了改進(jìn)，從而可以減少勞動(dòng)強(qiáng)度，計(jì)算正確，五張零號(hào)圖紙，符合工作量的要求。
通過(guò)這次畢業(yè)設(shè)計(jì)，我在計(jì)算，制圖，機(jī)械原理，機(jī)械設(shè)計(jì)，機(jī)械制造工藝等方面的知識(shí)受到全面的綜合訓(xùn)練，并有所提高，在夾具設(shè)計(jì)方面受益匪淺。特別是宋書(shū)漢老師在工作中對(duì)我耐心輔導(dǎo)，有時(shí)錯(cuò)過(guò)了午飯時(shí)間，下午又繼續(xù)趕往撫順上課。他對(duì)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，無(wú)不給我以深刻的影響。
就我個(gè)人而言，我希望能通過(guò)這次畢業(yè)設(shè)計(jì)對(duì)自己未來(lái)將從事的工作進(jìn)行一次適應(yīng)性的訓(xùn)練，希望在設(shè)計(jì)中能鍛煉自己分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，為自己今后參加實(shí)際工作打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
由于類(lèi)似的大型課題第一次接觸，經(jīng)驗(yàn)?zāi)芰Ψ矫娴那啡?，錯(cuò)誤之處一定存在，懇請(qǐng)各位老師給予批評(píng)指正。
摘 要
本次畢業(yè)設(shè)計(jì)是以CA6140車(chē)床上開(kāi)合螺母的工藝工裝為基礎(chǔ)的，內(nèi)容主要包括以下幾個(gè)方面：設(shè)計(jì)零件，加工工藝及工時(shí)計(jì)算，設(shè)計(jì)兩套夾具，拆畫(huà)一套夾具等。
為了提高勞動(dòng)生產(chǎn)率，保證加工質(zhì)量，降低勞動(dòng)強(qiáng)度，需要設(shè)計(jì)專(zhuān)用夾具。
夾具方案的確定在國(guó)內(nèi)是一項(xiàng)十分重要的設(shè)計(jì)程序，其方案的優(yōu)劣決定了夾具設(shè)計(jì)的成功與失敗。確定設(shè)計(jì)方案時(shí)應(yīng)遵循以下原則：確保加工質(zhì)量，結(jié)構(gòu)盡量簡(jiǎn)單，操作省力高效，制造成本低廉。
這次畢業(yè)設(shè)計(jì)是我們即將畢業(yè)之前的最后一次在校設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)內(nèi)容比較全面，所涉及的知識(shí)比較廣，是對(duì)我們所學(xué)知識(shí)及應(yīng)用、設(shè)計(jì)能力的一次綜合檢驗(yàn)。
通過(guò)這次畢業(yè)設(shè)計(jì)，既充分鍛煉了我們的設(shè)計(jì)能力，又補(bǔ)充了在校學(xué)習(xí)期間知識(shí)和能力的不足。
關(guān)鍵詞：CA6140開(kāi)合螺母;夾具設(shè)計(jì)；工藝工裝設(shè)計(jì).


Abstract

My graduated design is based on the craft design of the opened nut to CA6140, which includes parts design, machining and time calculations, a design of two set of jigs, a dismantalment-drawing of a set of jig.
To improve productivity, and ensure processing quality and reduce labor intensity, it needs to design special jig.
The esdeblishment of jig programmes is so important that it decide the quality of the jig. Making the design of programmes should follow the following principles : ensuring processing quality structure as simple as possible, allowing efficient operation, low cost manufacturing.
The graduated design , which includes lots of content and involves much knowledge, is the last one for me before we will graduate. It is a comprehensive test to our knowledge and applications.
By doing the graduated design , it not only can improve our full design capacity , but also add in the inadequate knowledge and capacity that we have learned in school.
Key world: opened nut to CA6140;tongs design;process design.