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幼師論文,一、兒童攻擊行為的表現(xiàn)特點(一)兒童的攻擊必行 為具有明顯的性別差異和年齡差異一般講,在兒童成長發(fā)育的早期,爭吵、打架、說謊、罵人、破壞、發(fā)脹氣等攻擊性行為就有所表現(xiàn),而且男孩發(fā)生的次數(shù)比女孩多。到了幼兒期,這種性別差異隨著年齡的增長表現(xiàn)和越來越明顯。4歲前兒童,男孩比女孩發(fā)生踢打、哭叫,表現(xiàn)得大致類一、兒童攻擊行為的...
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一、兒童攻擊行為的表現(xiàn)特點(一)兒童的攻擊必行 為具有明顯的性別差異和年齡差異一般講,在兒童成長發(fā)育的早期,爭吵、打架、說謊、罵人、破壞、發(fā)脹氣等攻擊性行為就有所表現(xiàn),而且男孩發(fā)生的次數(shù)比女孩多。到了幼兒期,這種性別差異隨著年齡的增長表現(xiàn)和越來越明顯。4歲前兒童,男孩比女孩發(fā)生踢打、哭叫,表現(xiàn)得大致類…
一、兒童攻擊行為的表現(xiàn)特點
(一)兒童的攻擊必行 為具有明顯的性別差異和年齡差異
一般講,在兒童成長發(fā)育的早期,爭吵、打架、說謊、罵人、破壞、發(fā)脹氣等攻擊性行為就有所表現(xiàn),而且男孩發(fā)生的次數(shù)比女孩多。到了幼兒期,這種性別差異隨著年齡的增長表現(xiàn)和越來越明顯。4歲前兒童,男孩比女孩發(fā)生踢打、哭叫,表現(xiàn)得大致類同,但是,4歲以后,男孩則打得多叫得少而且男孩的攻擊必行為比女孩更加穩(wěn)定[4]研究表明:幼小時期攻擊性強和孩子到成年后多數(shù)也富有攻擊性,其中男孩比女孩表現(xiàn)的更明顯:青少年暴力犯罪的犯罪行為,大多數(shù)可以追溯到幼年時期的攻擊性行為,其中男性高于女性。對這種現(xiàn)象最合理的解釋應與傳統(tǒng)文化觀念密切相關。即在傳統(tǒng)文化背景下,把攻擊性行為往往看成是男性行為的一個組成部分,為社會所認可、所接受、受到鼓勵。而對于女性來說,女孩的攻擊性行為則為社會所否定,受到抑制和懲罰。于是女孩自小就逐漸學會抑制攻擊性行為,而男孩卻毫無顧及地表現(xiàn)攻擊性行為
一、兒童攻擊行為的表現(xiàn)特點
(一)兒童的攻擊必行 為具有明顯的性別差異和年齡差異
一般講,在兒童成長發(fā)育的早期,爭吵、打架、說謊、罵人、破壞、發(fā)脹氣等攻擊性行為就有所表現(xiàn),而且男孩發(fā)生的次數(shù)比女孩多。到了幼兒期,這種性別差異隨著年齡的增長表現(xiàn)和越來越明顯。4歲前兒童,男孩比女孩發(fā)生踢打、哭叫,表現(xiàn)得大致類同,但是,4歲以后,男孩則打得多叫得少而且男孩的攻擊必行為比女孩更加穩(wěn)定[4]研究表明:幼小時期攻擊性強和孩子到成年后多數(shù)也富有攻擊性,其中男孩比女孩表現(xiàn)的更明顯:青少年暴力犯罪的犯罪行為,大多數(shù)可以追溯到幼年時期的攻擊性行為,其中男性高于女性。對這種現(xiàn)象最合理的解釋應與傳統(tǒng)文化觀念密切相關。即在傳統(tǒng)文化背景下,把攻擊性行為往往看成是男性行為的一個組成部分,為社會所認可、所接受、受到鼓勵。而對于女性來說,女孩的攻擊性行為則為社會所否定,受到抑制和懲罰。于是女孩自小就逐漸學會抑制攻擊性行為,而男孩卻毫無顧及地表現(xiàn)攻擊性行為