空襲戰(zhàn)——現(xiàn)代戰(zhàn)爭中的主角.doc
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空襲戰(zhàn)——現(xiàn)代戰(zhàn)爭中的主角,頁數(shù):2字數(shù):2518引言2001年,我光榮地考入了北京航空航天大學,這所具有航空航天特色的國家重點國防高等院校。2002年伊始,在學校的組織下,我們2001級的新生開始接受國防愛國主義教育,學習具有綜合性與普及性的軍事科學入門課程——《軍事理論教程》。作為北航的一份...
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空襲戰(zhàn)——現(xiàn)代戰(zhàn)爭中的主角
頁數(shù):2 字數(shù):2518
空襲戰(zhàn)——現(xiàn)代戰(zhàn)爭中的主角
引言
2001年,我光榮地考入了北京航空航天大學,這所具有航空航天特色的國家重點國防高等院校。2002年伊始,在學校的組織下,我們2001級的新生開始接受國防愛國主義教育,學習具有綜合性與普及性的軍事科學入門課程——《軍事理論教程》。作為北航的一份子,我十分注意有關航空航天方面的知識的學習。在學習的過程中,我深深地體會到:隨著空中力量的日益高技術化,空中力量將作為重要角色活躍在戰(zhàn)爭的舞臺上,成為戰(zhàn)爭中首先使用、大規(guī)模使用和全程使用的多功能力量,其作戰(zhàn)行動將對戰(zhàn)爭的進程和結局產(chǎn)生重大的影響。因此,我
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空襲戰(zhàn)——現(xiàn)代戰(zhàn)爭中的主角
引言
2001年,我光榮地考入了北京航空航天大學,這所具有航空航天特色的國家重點國防高等院校。2002年伊始,在學校的組織下,我們2001級的新生開始接受國防愛國主義教育,學習具有綜合性與普及性的軍事科學入門課程——《軍事理論教程》。作為北航的一份子,我十分注意有關航空航天方面的知識的學習。在學習的過程中,我深深地體會到:隨著空中力量的日益高技術化,空中力量將作為重要角色活躍在戰(zhàn)爭的舞臺上,成為戰(zhàn)爭中首先使用、大規(guī)模使用和全程使用的多功能力量,其作戰(zhàn)行動將對戰(zhàn)爭的進程和結局產(chǎn)生重大的影響。因此,我