大學(xué)生誠(chéng)信現(xiàn)狀調(diào)查及分析報(bào)告.doc
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大學(xué)生誠(chéng)信現(xiàn)狀調(diào)查及分析報(bào)告,頁(yè)數(shù)：12字?jǐn)?shù)：9081大學(xué)生誠(chéng)信現(xiàn)狀調(diào)研中國(guó)加入世貿(mào)組織以來(lái)，中國(guó)經(jīng)濟(jì)、政治、社會(huì)文化等均在開(kāi)放經(jīng)濟(jì)條件下發(fā)生一些變化，國(guó)內(nèi)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)國(guó)際化趨勢(shì)已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí)。在迎接世界經(jīng)濟(jì)、政治、文化挑戰(zhàn)中，國(guó)民誠(chéng)信教育被提到一個(gè)重要的議事日程上來(lái)，其中大學(xué)生誠(chéng)信教育更是一個(gè)緊迫的、重要的任務(wù)，本課題重點(diǎn)研...
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大學(xué)生誠(chéng)信現(xiàn)狀調(diào)查及分析報(bào)告
頁(yè)數(shù)：12 字?jǐn)?shù)：9081
大學(xué)生誠(chéng)信現(xiàn)狀調(diào)研
中國(guó)加入世貿(mào)組織以來(lái)，中國(guó)經(jīng)濟(jì)、政治、社會(huì)文化等均在開(kāi)放經(jīng)濟(jì)條件下發(fā)生一些變化，國(guó)內(nèi)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)國(guó)際化趨勢(shì)已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí)。在迎接世界經(jīng)濟(jì)、政治、文化挑戰(zhàn)中，國(guó)民誠(chéng)信教育被提到一個(gè)重要的議事日程上來(lái)，其中大學(xué)生誠(chéng)信教育更是一個(gè)緊迫的、重要的任務(wù)，本課題重點(diǎn)研究這個(gè)問(wèn)題。
一、大學(xué)生的誠(chéng)信教育是一個(gè)緊迫而重要的任務(wù)
（一）誠(chéng)信是一個(gè)涉及諸多范疇的重要問(wèn)題
1．誠(chéng)信所屬的三大范疇，一是道德范疇；二是制度范疇；三是經(jīng)濟(jì)范疇；這三個(gè)方面既相互聯(lián)系又相互影響。
2．誠(chéng)信是一種社會(huì)資本，美國(guó)學(xué)者將資本分為三種，即經(jīng)濟(jì)資本、人力資本、社會(huì)資本。社會(huì)資本與經(jīng)濟(jì)資本、人力資本相比，有它自己的特點(diǎn)，它不像經(jīng)濟(jì)資本和人力資本那樣附著在物體或人的身上，而是存在于兩個(gè)人以上的社會(huì)群體中。它完全是無(wú)形的，是看不見(jiàn)、摸不著的，但能被結(jié)構(gòu)內(nèi)外的人感覺(jué)到；它具有排他性，結(jié)構(gòu)外的人要想利用此結(jié)構(gòu)的資源，必須有一個(gè)跨結(jié)構(gòu)的個(gè)體牽線搭橋（也就是說(shuō)，各個(gè)結(jié)構(gòu)的社會(huì)資本不可能是一樣的，為了綜合利用這些資本，結(jié)構(gòu)間的合作不可避免）；它純粹是公共物品，不可能僅為一個(gè)人使用。
3．誠(chéng)信對(duì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的影響：誠(chéng)信能有效地降低交易成本，誠(chéng)信推進(jìn)交易雙方對(duì)信息不對(duì)稱交易缺陷的克服，誠(chéng)信是經(jīng)濟(jì)交換的潤(rùn)滑劑。歸納起來(lái)，誠(chéng)信思想對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)行為產(chǎn)生了積極的影響，中國(guó)傳統(tǒng)文化中形成了以誠(chéng)信精神為核心的一系列交易慣例，如“義利并重”、“買(mǎi)賣(mài)公平，童叟無(wú)欺”、“貨真價(jià)實(shí)，量足守義”等，延續(xù)數(shù)千年仍經(jīng)久不衰。
4．誠(chéng)信具較強(qiáng)的社會(huì)意義，誠(chéng)信對(duì)于提升整個(gè)社會(huì)的道德水平，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，創(chuàng)造和睦、穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境等方面具有重要意義。
近幾年誠(chéng)信問(wèn)題得到了社會(huì)的重視，國(guó)家將誠(chéng)信建設(shè)作為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序整頓的重要內(nèi)容之一，許多社會(huì)團(tuán)體也先后建立了信用委員會(huì)研究信用問(wèn)題，開(kāi)展信用活動(dòng)，如中國(guó)商業(yè)聯(lián)合會(huì)建立了中國(guó)商業(yè)信用委員會(huì)、中國(guó)市場(chǎng)學(xué)會(huì)建立了信用委員會(huì)，《經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)》2002年以來(lái)開(kāi)辟《中國(guó)誠(chéng)信》專版，提出了“誠(chéng)信是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的芯片”觀點(diǎn)。
（二）在開(kāi)放經(jīng)濟(jì)條件下大學(xué)生誠(chéng)信教育具有緊迫性
1．大學(xué)生畢業(yè)后將進(jìn)入各個(gè)不同的部門(mén)。至2002底，中國(guó)有在校大學(xué)生1934.1萬(wàn)人（其中研究生66.1萬(wàn)人，普通高等學(xué)校1078萬(wàn)人，成人高等學(xué)校790萬(wàn)人），2002年
頁(yè)數(shù)：12 字?jǐn)?shù)：9081
大學(xué)生誠(chéng)信現(xiàn)狀調(diào)研
中國(guó)加入世貿(mào)組織以來(lái)，中國(guó)經(jīng)濟(jì)、政治、社會(huì)文化等均在開(kāi)放經(jīng)濟(jì)條件下發(fā)生一些變化，國(guó)內(nèi)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)國(guó)際化趨勢(shì)已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí)。在迎接世界經(jīng)濟(jì)、政治、文化挑戰(zhàn)中，國(guó)民誠(chéng)信教育被提到一個(gè)重要的議事日程上來(lái)，其中大學(xué)生誠(chéng)信教育更是一個(gè)緊迫的、重要的任務(wù)，本課題重點(diǎn)研究這個(gè)問(wèn)題。
一、大學(xué)生的誠(chéng)信教育是一個(gè)緊迫而重要的任務(wù)
（一）誠(chéng)信是一個(gè)涉及諸多范疇的重要問(wèn)題
1．誠(chéng)信所屬的三大范疇，一是道德范疇；二是制度范疇；三是經(jīng)濟(jì)范疇；這三個(gè)方面既相互聯(lián)系又相互影響。
2．誠(chéng)信是一種社會(huì)資本，美國(guó)學(xué)者將資本分為三種，即經(jīng)濟(jì)資本、人力資本、社會(huì)資本。社會(huì)資本與經(jīng)濟(jì)資本、人力資本相比，有它自己的特點(diǎn)，它不像經(jīng)濟(jì)資本和人力資本那樣附著在物體或人的身上，而是存在于兩個(gè)人以上的社會(huì)群體中。它完全是無(wú)形的，是看不見(jiàn)、摸不著的，但能被結(jié)構(gòu)內(nèi)外的人感覺(jué)到；它具有排他性，結(jié)構(gòu)外的人要想利用此結(jié)構(gòu)的資源，必須有一個(gè)跨結(jié)構(gòu)的個(gè)體牽線搭橋（也就是說(shuō)，各個(gè)結(jié)構(gòu)的社會(huì)資本不可能是一樣的，為了綜合利用這些資本，結(jié)構(gòu)間的合作不可避免）；它純粹是公共物品，不可能僅為一個(gè)人使用。
3．誠(chéng)信對(duì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的影響：誠(chéng)信能有效地降低交易成本，誠(chéng)信推進(jìn)交易雙方對(duì)信息不對(duì)稱交易缺陷的克服，誠(chéng)信是經(jīng)濟(jì)交換的潤(rùn)滑劑。歸納起來(lái)，誠(chéng)信思想對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)行為產(chǎn)生了積極的影響，中國(guó)傳統(tǒng)文化中形成了以誠(chéng)信精神為核心的一系列交易慣例，如“義利并重”、“買(mǎi)賣(mài)公平，童叟無(wú)欺”、“貨真價(jià)實(shí)，量足守義”等，延續(xù)數(shù)千年仍經(jīng)久不衰。
4．誠(chéng)信具較強(qiáng)的社會(huì)意義，誠(chéng)信對(duì)于提升整個(gè)社會(huì)的道德水平，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，創(chuàng)造和睦、穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境等方面具有重要意義。
近幾年誠(chéng)信問(wèn)題得到了社會(huì)的重視，國(guó)家將誠(chéng)信建設(shè)作為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序整頓的重要內(nèi)容之一，許多社會(huì)團(tuán)體也先后建立了信用委員會(huì)研究信用問(wèn)題，開(kāi)展信用活動(dòng)，如中國(guó)商業(yè)聯(lián)合會(huì)建立了中國(guó)商業(yè)信用委員會(huì)、中國(guó)市場(chǎng)學(xué)會(huì)建立了信用委員會(huì)，《經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)》2002年以來(lái)開(kāi)辟《中國(guó)誠(chéng)信》專版，提出了“誠(chéng)信是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的芯片”觀點(diǎn)。
（二）在開(kāi)放經(jīng)濟(jì)條件下大學(xué)生誠(chéng)信教育具有緊迫性
1．大學(xué)生畢業(yè)后將進(jìn)入各個(gè)不同的部門(mén)。至2002底，中國(guó)有在校大學(xué)生1934.1萬(wàn)人（其中研究生66.1萬(wàn)人，普通高等學(xué)校1078萬(wàn)人，成人高等學(xué)校790萬(wàn)人），2002年
