淺析學(xué)分制對(duì)高校學(xué)生思政教育提出的挑戰(zhàn)及對(duì)策.doc
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淺析學(xué)分制對(duì)高校學(xué)生思政教育提出的挑戰(zhàn)及對(duì)策,學(xué)分制在全國(guó)高校的普遍實(shí)施已成為客觀趨勢(shì)，它對(duì)傳統(tǒng)的教育管理、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)組成方式，以及學(xué)生教育管理體制等方面會(huì)帶來較大的沖擊。文章僅就學(xué)分制對(duì)學(xué)生思想政治教育的挑戰(zhàn)及其對(duì)策進(jìn)行了剖析。
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學(xué)分制在全國(guó)高校的普遍實(shí)施已成為客觀趨勢(shì)，它對(duì)傳統(tǒng)的教育管理、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)組成方式，以及學(xué)生教育管理體制等方面會(huì)帶來較大的沖擊。文章僅就學(xué)分制對(duì)學(xué)生思想政治教育的挑戰(zhàn)及其對(duì)策進(jìn)行了剖析。
