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增強(qiáng)園林專業(yè)學(xué)生實(shí)踐能力的改革與實(shí)踐本文共5頁 5469字摘 要:本文以強(qiáng)化學(xué)生實(shí)踐能力為突破口,基于對地方高校園林專業(yè)現(xiàn)狀的分析,提出加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)、構(gòu)建合理的課程體系、完善實(shí)驗(yàn)課和教學(xué)實(shí)習(xí)的第一個循環(huán)及校外“三結(jié)合”基地實(shí)習(xí)和參與教師科研課題的第二個循環(huán)等措施,以強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié);..
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網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下加強(qiáng)高校學(xué)生政治理論課教學(xué)實(shí)踐探討本文共5頁 5725字摘 要:網(wǎng)絡(luò)信息時代的來臨,為高校學(xué)生政治理論課教學(xué)提供了全新的環(huán)境。面時網(wǎng)絡(luò)時代所帶來的新機(jī)遇和挑戰(zhàn),該文認(rèn)為必須解放思想,大膽探索,充分重視和發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在政治理論課中的作用;要運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)組織教學(xué),包括在政治理論課教學(xué)中運(yùn)用多媒..
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論民族高校創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的新觀念本文共4頁 4828字摘 要:民族高校在培養(yǎng)創(chuàng)新型人才要以科學(xué)的思想觀念的指導(dǎo)。該文圍繞高校創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)目標(biāo),從理論層面上論述了高校培養(yǎng)創(chuàng)新型人才應(yīng)樹立的“八個觀念”,即通識教育的觀念、創(chuàng)造性教育的觀念、個性化教育的觀念、實(shí)踐性教育的觀念、尊重學(xué)生主體性的教育觀..
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經(jīng)濟(jì)管理應(yīng)用寫作課程教學(xué)體會本文共3頁 3183字摘 要:本文從經(jīng)濟(jì)管理應(yīng)用寫作課程的實(shí)踐性特點(diǎn)出發(fā),對當(dāng)前課程教學(xué)中存在的問題進(jìn)行了分析,提出了提高課程教學(xué)效果的主要措施,即必須全方位重視經(jīng)濟(jì)管理應(yīng)用寫作課程,做到講練結(jié)合,注重課外社會實(shí)踐;同時不斷創(chuàng)新課程教學(xué)內(nèi)容,努力提高教師的教學(xué)水平。關(guān)..
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從強(qiáng)化制度建設(shè)上看高校管理干部的能力建設(shè)本文共5頁 5723字摘 要:加強(qiáng)管理干部能力建設(shè),造就一支高素質(zhì)、專業(yè)化的高校管理干部隊(duì)伍,是促進(jìn)高校改革發(fā)展、實(shí)施科教興-國和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略的迫切需要。管理干部能力的提升,離不開其自身的努力,但關(guān)鍵在于良好的制度設(shè)計(jì)和安排。人是在一定的制度環(huán)境中生活的..
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瓦斯斷電儀雙電源供電方法本文共5頁 3140字摘要:瓦斯監(jiān)測系統(tǒng)是煤礦安全管理的重要措施,但監(jiān)測地點(diǎn)的信號中斷一直困擾著監(jiān)測系統(tǒng)管理者,文章利用事故樹法分析了造成監(jiān)測信號中斷的主要原因,提出了治理對策,并詳細(xì)闡述了瓦斯斷電儀雙電源供電的方法、原理和現(xiàn)場實(shí)驗(yàn)過程,說明了雙電源供電方法的經(jīng)濟(jì)可行性、安..
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220kV黑河變電所所變電源備自投方案的探討本文共4頁 3068字摘要:闡述了電源備自投的結(jié)構(gòu)和工作原理,結(jié)合其在黑河電業(yè)局220 kV黑河變電所的所變系統(tǒng)中應(yīng)用,來說明Rcsg000系列裝置的可靠性和自投方式。根據(jù)現(xiàn)場實(shí)際運(yùn)行要求和裝置功能,提出了改進(jìn)方案。關(guān)鍵詞:備用電源,閉鎖,變電所,自動投入
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學(xué)生創(chuàng)造力分析及其培養(yǎng)策略研究本文共6頁 4804字摘 要:一個民族要進(jìn)步,一個國家要發(fā)展,一個人要全面發(fā)展,都離不開創(chuàng)新精神。學(xué)生是未來社會的重要建設(shè)力量,因此如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力就成了一個國家一個民族今后興旺發(fā)展的重要課題。本文試圖通過對培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造力的定義、屬性及影響因素的分析來探索對創(chuàng)造..
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淺談德育課中情感教學(xué)的運(yùn)用本文共4頁 2556字摘 要: 德育是教育的重要組成部分,對學(xué)生整體素質(zhì)的提高起著促進(jìn)和導(dǎo)向作用。青少年是思想品德形成的關(guān)鍵時期,德育課通過情感教學(xué),實(shí)現(xiàn)教學(xué)目的。關(guān)鍵詞:德育,德育課,情感,情感教學(xué)參考資料:1、王衛(wèi)東 《基礎(chǔ)教育新概念》(情感教育) 教育科學(xué)出版社 2..