優(yōu)化教學(xué)技巧  讓信息技術(shù)課堂“活”起來(lái)

【摘要】信息技術(shù)課程的教學(xué)離不開(kāi)實(shí)踐，紙上得來(lái)終覺(jué)淺，學(xué)生必須自己動(dòng)手實(shí)踐才能真正的鞏固信息技術(shù)課程所學(xué)知識(shí)，才能學(xué)好這一門課程。培養(yǎng)初中生的信息技術(shù)技能，在教學(xué)的過(guò)程中教師一定要設(shè)計(jì)好每一堂課的教學(xué)流程，采用新穎獨(dú)特地教學(xué)方法，要嚴(yán)格避免傳統(tǒng)的填鴨式教學(xué)，這樣才能讓信息技術(shù)課堂變得活躍積極起來(lái)。本文重點(diǎn)討論了如何更好優(yōu)化初中信息技術(shù)課堂教學(xué)技巧，并對(duì)此提出了幾點(diǎn)教學(xué)強(qiáng)化手段。

【關(guān)鍵字】信息技術(shù)課程，初中教學(xué)，教學(xué)技巧